江北學校：鐘傳秀
本學年的師徒結對活動中，我幸運地拜教學功底深厚，教學技藝精湛，師德高尚的數學老師——艾春為師傅。現制定師徒結對計畫如下：
一、學習目標：
1．學習師傅先進的教育教學理念。
2．學習師傅思考教育教學問題方式，有效地提高教學效率和學生成績。
3．學習師傅如何積累案例、**素材。
二、學習內容：
1．多學習語文教學方面的優秀報刊雜誌、名家專著、教育資訊，以先進的理念武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。
2．每學期邀請師傅至少來聽兩節課，每學期也至少去聽師傅一節示範課。在交流中昇華理念。
3．和師傅一起**名家課例碟片，一起討論，深入領會名家的優秀教育教學理念。
4．邀請師傅指點備課，每學期開設一節校內匯報課。
5．經常和師傅溝通，**在教育教學上的疑惑和想法。
6．同步進行教育教學中某方面的方法**，積累案例、**素材。
7．在撰寫案例和**方面，也應經常向師傅請教，請師傅指點。
8．平日裡遇到什麼教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。
寫下這幾條，已覺得師傅十分辛苦，所以我應該更加努力地成長。
三、活動內容
九月份：
1．制定成長計畫；
2．與師傅交流教學中的想法；
3．撰寫教育教學**；
4．聆聽師傅的課、交流；
十月份：
1．共同**課例；
2．與師傅一起交流教學中的困惑
3．一起學習名家專著，經常交流；
4. 外出聽課，撰寫學習心得。
十一月份：
1．聽師傅的課，並進行交流；
2．與師傅交流教學中的想法
3．共同閱讀先進的教育理論書籍；
4．邀請師傅隨堂聽課；
十二月份：
1．共同**名家課例；
2．和師傅交流教育教學中的困惑；
3．邀請師傅隨堂聽課，評課；
4．完成個人總結。
四、徒弟成長目標：
（一）自我期望：
1．通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，增強教書育人的能力。
2．通過師徒結對，提高職業道德修養、教育教學理論素質和教育教學研究水平。
3．積極參與教育教學研究，細心蒐集素材，積累反思。認真撰寫**、案例。
（二）促進成長的措施：
多學習，提高自身素質
1．多讀書，讀專業書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養。
2．定期觀摩名家的課，學習名師的教學理念、教學方法。
3．多聽優秀的師傅的課，學習其過人之處。
4．爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。
多實踐，潛心會教
1．不厭讀小學語文新課程標準，潛心鑽研教學，努力實踐新科改理念於課堂之內。
2．主動與師傅**課堂教學、教育教學中的困惑和想法。
3．平日裡有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。
多反思，幫助成長
1．學習名家名師是如何反思的，如何做到深刻，做到系統。課後及時反思，梳理教學思緒。
2．積極進行教育教學上的案例研究。
師徒結對之師傅計畫
一、 指導思想：
為青年教師迅速、穩定地發展，縮短新教師的探索週期，發揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業務素質。我與鐘傳秀（徒弟）於2012.9.
正式結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計畫。
二、實施目的：
規劃好培訓計畫，理論學習心得交流，展示課教案及教學簡介，聽課指導與簡要評點，自我業務進修提高規劃，**撰寫等內容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛鍊自己，把經驗傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收穫，交流心得，相互切磋。
三、實施措施：
1、 教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實擔負起對艾老師的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環節以及教學研究方面予鐘老師悉心指導；平時經常互相聽課，並及時點評。
3、每學期至少為徒弟上兩堂教學示範課。
4、師徒兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教學過程中的基本環節，每學期至少開設一節匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。
四．職責
要做到「三帶」：帶師魂──敬業愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。
（1）認真貫徹、模範執行師德規範，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。
（2）耐心細緻地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。
（3）指導徒弟合理安排工作計畫，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。
（4）調動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，並對徒弟提出評定意見。
師徒結對計畫
年豐中心校師徒結對計畫 一 指導思想 為青年教師迅速 穩定地發展，縮短新教師的探索週期，發揮老教師的傳 幫 帶作用 促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業務素質。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計畫。二 結對名單 師傅 麻邵芳 徒弟 李天磊 三 實施...
師徒結對計畫
班主任結對計畫 師徒概況 我擔任10年的班主任，所帶的班級五 3 班，學生一直位居級段前幾名。2012年被評為大足區雷鋒式班集體，多次被評為校級優秀班主任稱號。魏朝霞老師，擔任一 5 班班主任，班主任年限 八年。結對目標 通過師徒結對活動，充分發揮我校優秀班主任的示範指導作用，提高年輕班主任的教育水...
師徒結對計畫
4 調動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，並對徒弟提出評定意見。2 徒弟教師 要做到 三學 學思想 教育教學理念 學本領 教育教學基本功 學做人 為人處事，為善，求真。1 尊重指導老師，認真完成指導老師安排的每一項任務，主動向指導老師匯報思想工作情況，謙...