商老莊鄉中心小學關於「五環節」課堂教學模式
驗收工作計畫
為深化學校「五環節」課堂教學模式，打造優質高效課堂活動，進一步增強教學模式的實效性和高效性，根據縣教育局《關於對學校教學模式評估驗收的實施方案》，經學校研究決定，制定我校課堂教學模式驗收工作計畫：
一、統一思想，提高認識
針對學校教學效率不高，教學成績不好的現狀，學校召開全體教師會，讓全體老師認識到課堂教學改革的緊迫性，必然性，對以往的老辦法已經不能適應高效課堂教學的需要，熟話說窮者思變，變則通，不變則死，課堂亦如此，為此學校前期研究了近期高效課堂的一些好的模式做法，結合我校的實際制定了我校「五環節」教學模式，這個模式適合我們的教學，切易於操作，步驟明確，方法靈活。希望老師們不要把它看做形式的東西，要重新領會，抓住內涵，積極進行課堂實踐。
二、具體實施：
（一）學校自驗階段：（2023年11月—2023年2月）
1、11月份組織教師開展學「五環節」課堂模式的研討深化工作。
2、12月份組織教師開始講課、評課活動，以「語、數、外、」三教研組為單元，統一組織有效實施。組織全體教師進行賽課活動和「人人講公開課」活動，成績計入學校對教師的考核。
3、元月份根據個人向學校提出的申請，教研組通過聽課、檢驗教師備課、結合教研活動，常態課及教學質量提公升的幅度對教師作出綜合評估。
4、教研組達標。學校對教研組在達到80%過關以上後提出的驗收工作，學校將組織有關人員對教研組進行評估驗收工作。
5、2023年3月學校自驗。全部達標後，學校作出總結，寫出自驗報告，向教育辦公室提出初驗申請。
（二）初驗階段：（2023年3月）
1、根據鄉教育辦公室驗收工作的需要，提出申請，配合完成初驗工作。
2、認真研究初驗綜合評估報告，認真研究落實提出的整改意見和建議。將課堂模式實施進一步推向深入。
（三）複驗階段：（2023年4月—5月）
提出申請，接受縣教科研中心複驗。並對提出的意見和建議進行深入研究，反思，制定整改措施，認真落實。
三、成立驗收工作領導小組：
組長：馮殿玉
副組長：韓道剛
成員：王廣生、司燕、陳緒華、範紅梅
四、建立健全各項制度：
為進一步推進和保障驗收工作的順利進行，學校制定並逐步完善各項工作管理制度。
五、其它
1、校園文化建設，向社會、教師、學生進行宣傳教學模式的推進情況和成效。製作宣傳窗，教師教學模式學習心得等圖版。
2、課堂教學活動納入學校常規管理，計入考核。
商老莊鄉中心小學
2013.11
課堂教學模式
我眼中的杜郎口 杜郎口課堂教學模式 三三六 和 10 35 三三六 教學模式指的是 1 三個特點 立體式 大容量 快節奏。立體式 目標任務三維立體式，任務落實到人 組，學生主體作用發揮，集體智慧型充分展示 大容量，以教材為基礎，拓展 演繹 提公升，課堂活動多元，全體參與體驗 快節奏 單位時間內，緊扣...
課堂教學模式
英語組教學模式分配 本週之內交教研組長，下周一上交給何主任。下週迎接上面檢查。教學模式要求 1.環節 教學的步驟和大致時間 2.流程 各個環節的具體做法 比如 導，學，研，動，議。3.標準 評價標準，學生通過學習能達到什麼樣的目標。建議環節不能複雜，要簡化，流程簡單。參考英語課程標準 2011 英語...
完善課堂教學模式
教師在創新教育中的重要地位 一 創新教育在初中教育乃至整個基礎教育和素質教育中的重要意義。未來的社會，人的生存能力的核心就是創新能力。創新 將成為國際經濟競技場地 入場劵 誰能搶占創新的制高點，誰就是主角。有關專家指出，創新體系可分為知識創新體系 技術創新體系 知識傳播系統和知識應用系統。其中知識創...