摘要：在嚴峻的就業形勢下，大學生的思想道德狀況已成為用人單位錄用與否的重要因素。分析德育對提公升大學生就業競爭力的作用和當前大學生就業中德育缺失的表現，提出以就業為切入點加強高校德育，從而提公升大學生的就業競爭力。
關鍵詞：德育；就業競爭力；思考
中圖分類號：g640 文獻標識碼：a 文章編號：1003-2851（2012）04-0002-01
2023年《社會藍皮書》指出：2023年我國大學生失業率為9.1%，2023年為12%，2023年為17.
5%。大學生失業率逐年遞增，就業形勢日益嚴峻。引起大學生就業難的原因既有客觀因素，如就業政策、制度滯後、就業環境不理想等，也有主觀因素，如大學生的職業理想、人生價值觀、自身素質等，這些因素有時對大學生能否順利就業起著決定性作用。
因此，如何發揮高校德育在提公升大學生就業競爭力中的作用，已成為解決大學生就業難的乙個重要問題。
一、加強德育對提公升大學生就業競爭力的作用
大學生就業競爭力是畢業生在就業市場上，具有戰勝競爭對手找到適合才能發揮和實現自身價值的適當工作崗位的能力，即全面滿足社會和用人單位需求的能力。[1]它包括」硬實力」和「軟實力」，「硬實力」是指參與就業競爭的專業技能，「軟實力」是指大學生的敬業精神、協作精神、誠信意識等品德和人際溝通能力等。當前，用人單位更為看重以學生的「軟實力」。
（一）加強德育是大學生成才的關鍵。大學生要想健康、全面成長，在未來社會中有所作為，必然要有一種促其不斷努力奮進的動力。德育能幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進行科學的自我定位，促使其不斷努力奮進，最終成為社會發展的有用之才。
（二）加強德育有利於大學生綜合素質的提公升。誠實守信的品德、良好的團隊意識和腳踏實地的敬業精神是大學生綜合素質的靈魂。[2]加強德育，有利於大學生養成積極向上的心態和勇於克服困難的意志，提高其抗挫折能力；有利於大學生養成吃苦耐勞、誠實守信的優良品質，提高其社會適應能力，實現大學生綜合素質的提公升。
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