摘要：在小學語文教學中，應從課堂教學入手，努力提高課堂教學的趣味性，培養學生的學習興趣，使學生能夠對小學語文產生濃厚的興趣，為學生提高語文成績和語文教學質量起到有力的支撐作用。為此，我們應按照新課標的要求，結合小學語文教學實際，努力提高課堂教學趣味性，促進小學語文教學水平的提高。
關鍵詞：新課標； 小學語文； 課堂教學； 趣味性一、前言
從目前小學語文教學的開展來看，新課標給小學語文教學指明了發展方向，對小學語文教學做出了具體規定，使小學語文教學有了明確的發展目標。在新課標的指導下，提高課堂教學質量成為了滿足小學語文教學需要的重要手段。基於這一現實需要，在小學語文教學階段，應積極提高課堂教學的趣味性，結合小學語文的實際教學特點，從教材運用、故事教學和課後作業入手，認真做好小學語文課堂教學，努力提高課堂教學的趣味性，提公升課堂小學語文課堂教學的整體質量，滿足小學語文教學的實際需要。
二、新課標下小學語文應通過靈活運用教材提高課堂教學趣味性語言文字，尤其是低年級的漢語拼音是一種枯燥無味的字元，要讓學生想學、樂學，就要變無趣為有趣，充分利用教材，聯絡生活實際，讓學生在學習中找到樂趣。例如在學習韻母「a o e」時，可以根據書中的插圖引導學生編故事：早晨，太陽公公出來了，小朋友和小動物們都起床了。
新的一天開始了，大家可高興了，你看，小妹妹來到了小河邊開始練嗓子了「a a a a a…a a」，而且我們還可以根據課文插圖幫助學生編上相應的兒歌，每個字母編一首兒歌，便於學生記住它們的音形。如：圓圓臉蛋扎小辨，張大嘴巴a a a；太陽出來紅通通，公雞一叫o o o；清清池塘乙隻鴨，水中侄影e e e。
當學到聲母「d」時，我問：「你們準備怎麼記住『d』的樣子呢？」學生在我的啟發下學著編了一句兒歌「小馬下山坡，左下半圓d d d」。
這樣不僅提高了學生的興趣，又使學生加深了對字母的印象。
新課標下如何提高化學課堂效率
摘要 本文主要是以新課程標準的理念為核心，根據自己的教學經驗並結合身邊的教育教學現象，從研究新課標 充分備課 師生互動 設計實驗激發興趣等方面針對 如何提高化學課堂效率 談談自己的感悟體會。關鍵詞 化學課堂教學師生互動課堂效率 新課標要求在 實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地 富有個性地學習 這...
新課標下如何提高課堂教學效率
馬卜學校校長石頌德 學校是實施素質教育的主陣地，課堂是實施素質教育的主戰場。新一輪課程改革在不斷推進，只有牢固確立課改新理念，致力於提高課堂教學效率，才能實現新課程標準提出的培養目標，全面提高學生的綜合素質，促進學生 學有所長，全面發展 實施真正意義上的素質教育。那麼，如何提高課堂教學效率，促進每乙...
新課標下背景下如何創設小學語文高效課堂
摘要 課堂教學是一門藝術，是一種教師與學生共同參與的複雜性活動。世界上不能只有一朵花，而應當有多種樣式的花。課堂教學應該是各種樣式 各種方法，都在競爭，都在開放，這才是大好局面。只要它能開放出特色來，它就有生命。在我們倡導的新課程改革下，小學語文課堂究竟應以什麼樣的姿態才是最有效的課堂教學方式，如何...