實踐課《美化校園，有我乙個》教學設計
一、學習目標
1、知道學校的美麗離不開大家的努力，懂得自己是學校的主人，應主動、積極地參與學校工作。
2、能給美化校園提乙個合理化的建議並參與美化校園，培養學生學會發現問題，**問題和解決問題的能力，在實踐過程中增強合作能力。
3、激發學生關心學校，關注校園生活的思想感情。
二、課前準備
1、聯絡好附近學校用以參觀，向學生提供環境優美的學校的**用以瀏覽。
2、開展「我心中的校園」美術作品徵集活動。
3、準備學生的書畫作品，學生班報、學生科普報等做乙個小信箱。
三、活動過程
一）、暢所欲言談想法。讓學生圍繞以下問題談自己的想法：
1、你認為美化校園是學校領導或老師的事嗎？
2、你是如何理解「美化校園，有我乙個」這句話的？
二）、實事求是搞調查。請學生根據興趣、條件等因素自行成立小隊，自己取名，選擇乙個小課題，並寫好調查方案。
1、課題選擇範圍：學校中尚有哪些不足？如校園的總體規劃設計是否合理？校園的淨化、綠化做的如何？校園環境是否優美？校園裡是否設定讀書園、宣傳窗？如何改進？
2、設計「美化校園，有我乙個」校園美化狀況記錄表。給學生充足的時間在自己所在的校園內開展調查研究，然後把調查的資料在小組內進行整理，分析，共同總結乙個結論。
三）、想方設法學先進。
1、參觀附近的學校，博採眾長。
2、把先進學校與自己所在的學校進行對比，發現不足。
四）、七嘴八舌提建議。
1、讓學生自由提建議。
1）、紅茶花小隊：我們調查了學校的綠化，發現學校的綠化面積還小，要設計乙個精美的草坪，要讓花壇中開滿鮮花。
2）、百靈鳥小隊：我們對學校的教室內的牆壁進行了調查，發現個別牆壁有手印、腳印和灰塵。我們希望讓牆壁會「說話」，可以掛些書畫作品，低年級以兒童畫為主，中年級以國畫、兒童畫為主，高年級以書法、素描為主。
3）、金絲猴小隊：學校還可以創設環境**，為我們精心策劃和設計編排一些環境**內容，如校園歌曲、傳統歌曲，可以利用紅領巾廣播經常**。
4）、花仙子小隊：我們還可以在校園內寫些溫馨的提示語，張貼在合適的地方。「你我共奉一片真情，校園更添美麗溫馨」。
這句提示語可帖在校門的位置，把「請高抬貴手，留住我們的美麗」這句提示語寫在花壇邊。
2、進行「我心中的校園」優秀美術作品展覽。
3、讓學生說說自己創作的構想。
五）、認真寫好建議書。各小組就建議的具體內容，可行性等發表意見，修改和完
善建議，班委將各小組的建議彙總，整理後，寫乙份「美化校園建議書」直接交校長。
六）、親自動手美化校園。
我有夢想教學設計
必修二 第四單元 12.我有乙個夢想 高一年級備課組 一 內容及其解析 1.聯絡時代背景,揣摩重點句段的深層含義及強烈的感 彩。2.反覆誦讀,體會比喻 排比等修辭手法的運用。體會並學習全文激情飛揚 極富感召力的語言特點。3.體悟馬丁路德金的崇高獻身精神。樹立遠大的理想，為崇高而偉大的事業奮鬥。解析 ...
我有夢想》教學設計 第二課時
主備人 教學目標 1 在反覆誦讀中體會比喻 排比等修辭手法的運用。2 揣摩重要詞句，結合文體特點與語境，辨析 品味語言的深刻含義和表達作用，提高理解能力。3 體會全文激情飛揚，及富感召力的語言特點，學習並運用到寫作中去，提高語言表達能力。教學重點 1 在反覆誦讀中體會比喻 排比等修辭手法的運用 教學...
體育實踐課教學設計
現代教育技術 學號101080142 姓名羅永灝 專業年級10級體育教育 2013年6月9日 體育實踐課太極拳教學設計 一 課題內容 24式太極拳 前3式 二 教學理念 本節課設計了匯入 課堂常規 熱身 通過遊戲和自由搏擊操激起學生渴望學習24式太極拳的慾望 技能學練 24式太極拳學生集體展示和師生...