資料整理法的教學設計
荔城第三小學
活動目標：
1、感受綜合實踐的魅力，懂得如何收集、整理資料2、培養學生的團結合作精神，激發學生熱愛綜合實踐的興趣，拓展學生的學習方法。
課前準備：
每組準備資料夾乙個 a4紙一些
活動過程：
一、師激趣引入。
綜合實踐活動總是多姿多彩的，為了活動能夠順利開展，就需要大量的資料來填充，也為了使活動更加有條理，更加出色，收集、整理資料是我們開展活動常用的活動手段，也是我們在小學綜合實踐活動課上應該學會的基本方法，下面我們一起來**：該如何整理資料。
二、討論整理資料的步驟 。
1、以小組為單位討論。
2、自由匯報。
3、教師小結。
設計整理的方案（即目錄），在整理資料時，應制定出乙個資料整理的綱要，其內容為：
(1)組員資訊表；
(2)小組分工表；
(3)小組設計的活動方案；
(4)聘請課外指導老師的情況；
(5)校園環境美的資料；
(6)校園人美的資料；
（7）個人成果展示，即學生日記。
4、組織各將內容寫成目錄。
5、審核資料。就是檢查資料的真實性、準確性和完整性。（組長負責）6、把活動後蒐集的資料進行分類分組，按目錄的要求裝進資料夾裡。
三、整理資料的要求。
1、上交資料要及時。
2、記錄資料要齊全。
3、擺放資料要有序。
4、書寫資料要美觀。
5、收集資料多形式。
四、課後做好目錄，裝在資料夾的第二個袋子。
小學綜合實踐課教學設計
課題 過年啦 教學目的 1 通過了解過年的來歷和故事 春節的習俗以及社會經濟的發展變化，了解和熱愛祖國的傳統文化2 比較各民族的新年習俗，培養收集資料的能力，學習如何整理資料 利用資料3 比較過去和現在的年貨情況，在活動中逐漸了解和掌握訪談 比較 觀察等研究的基本技能4 參加除舊布新的打掃和布置活動...
綜合實踐方法指導課教學設計
活動目標 1 讓學生了解調查問卷的基本結構。2 掌握方法，能制定出高質量的調查問卷。活動過程 一 談話匯入，明確任務 同學們，上節課我們各小組已經討論制定了各組的活動方案，有的小組在方案中提到了要進行問卷調查活動。可是你們知道嗎？乙份問卷設計質量的高低，決定著調查活動的成敗，因此我們一定要設計乙份高...
綜合實踐活動開題課教學設計
活動背景 經過近二個月的選題與制定小組研究方案，所制定的方案是否科學 可行，需要進行科學論證。通過開題會，讓學生明白 乙個科研專案的開展，要投入大量的人力和物力。為了避免研究的盲目性，必須對選題以及課題研究方案進行科學論證 即這個課題選題是否有意義，有價值，是否具備了開展的條件，課題方案是否科學 合...