摘要： 新課程標準的出台與實施，對我國的教育活動提出了更高的要求，培養綜合素質人才、提高學生的道德品質已經成為我國教育事業的重要目標。小學教育是教育的基礎部分，對於學生道德品質的形成有重要影響。
本文從小學語文教學過程中德育教育的滲透出發，提出了具體的德育教育滲透方法。
關鍵詞： 小學語文教學德育教育滲透方法
1.引言
在教育活動滲透德育教育，可以使學生的思想道德水平得到大幅度的提公升，也是落實我國新課程標準的表現。小學教育是我國教育體系的基礎部分，要想從根本上提高我國人口的思想道德水平，就必須從娃娃抓起。在小學語文教學過程中滲透德育教育，培養學生良好的情操，使學生在教師的引導下樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，這對於學生的人生都有重要的意義。
之所以重視小學語文教學過程中德育教育的滲透，是因為中華民族的優良傳統全部都蘊含在我國博大精深的語言文化當中，字字句句間滲透著中華傳統美德。筆者研究如何在當前小學語文教學過程中滲透德育教育這一課題，是有一定的現實依據的。
2.德育教育的內涵
我國的德育教育內容在不同的教育階段不盡相同，德育教育實際上就是對學生道德的教育、思想的教育與政治方面的教育。一般來說，德育教育內容一般有三個不同的方法，乙個是基本的道德行為規範的相關教育，乙個是公民道德與政治思想的教師，乙個是比較深入的世界觀、人生觀、價值觀與人生理想等的教育。鑑於筆者所研究的是小學語文教學中德育教育的滲透方法，所以在這裡對小學德育教育的內容作簡要介紹。
在小學德育教育中，主要教導學生懂得做人的基本品質，比如誠實、勇敢、公平等，可以明辨是非。要對集體主義等思想有一定的了解，熱愛祖國與人民，樹立正確的人生觀與世界觀，遠離違法犯罪等。
教師作為人類心靈的建築師，在塑造學生的人格上有極其重要的作用。下面對小學語文教學過程中滲透德育教育的方法進行介紹。
如何在當前小學語文教學過程中滲透德育教育
摘要 新課程標準的出台與實施，對我國的教育活動提出了更高的要求，培養綜合素質人才 提高學生的道德品質已經成為我國教育事業的重要目標。小學語文教學 小學教育是教育的基礎部分，對於學生道德品質的形成有重要影響。本文從小學語文教學過程中德育教育的滲透出發，提出了具體的德育教育滲透方法。關鍵詞 小學語文教學...
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