摘要：眾所周知，頂崗實習是高職院校實施技能型人才培養教學校環節之一，由於諸多原因的影響，這一教學環節在執行過程中存在著許多問題。本文在調研的基礎上，分析了高職學生頂崗實習中存在的問題，並且有針對性地做出了對策研究與改革措施。
關鍵詞：高職學生頂崗實習教學管理對策
高職學生頂崗實習是院校實施工學結合、理實一體化的有效途徑，是人才培養工作的重要環節，頂崗實習雖然已經成為共識並收到一定成效，但由於頂崗實習與傳統的校內教肓教學環節有很大區別，體現出許多獨特的教育教學特點，因而如何對高職院校學生頂崗實習教學及管理進行有效實施，從而取得良好的效果，是高職院校面臨的乙個新的重要課題。
2023年10月開始，課題組成員組成頂崗實習調研小組，分別赴大連市各企業學生頂崗實習單位進行了調研。認真聽取用人單位對我院人才培養工作的意見和建議，調查了學生的實習狀況和對實習企業及學校的意見和想法，並且對實習情況進行了分析和指導。這次調研的單位不僅有大、中型企業，還有小型民營有限責任公司等，企業的生產型別多數是機械加工及製造方面。
通過調查分析，多數企業認可學生的工作技能、工作態度、工作表現，能夠努力完成生產任務，關心企業，服從意識好，紀律性強，自覺遵守規章制度，同時一致認為高職院校實施頂崗實習這種技能型人才培養的教學環節作，將企業、學校、學生三者緊密地聯絡在一起，企業可以通過這個過程選擇所需的學生，學校則開拓了就業渠道，同時學生通過頂崗實習將學到的理論知識運用於實踐。多數學生認為頂崗實習積累了工作經驗對所學專業了解更深，就業方向更加明確，為今後的發展打下良好的基礎。「工學結合」方式的頂崗實習能讓學生的理論知識上公升到實踐層面，對及早接觸社會和認識企業，提高技能等方面都有很大的幫助。
與此同時，我們在調研過程中也發現了頂崗實習在如下幾個方面任然存在著需要**和改進之處。
高職學生頂崗實習管理模式的思考
摘要 頂崗實習是實踐教學中的乙個重要環節，對於頂崗實習管理模式的研究也已經成為各大高職院校的研究重點，山東英才學院通過自己近年來的實習實踐管理實踐，摸索出一套行之有效的管理模式，本文從多個角度向大家介紹山東英才學院在高職學生頂崗實習管理方面的一些思考。關鍵詞 頂崗 實習 管理模式 中圖分類號 g64...
高職學生頂崗實習管理的現狀 問題與對策
第 卷第 期 年 月 湖北函授大學學報 高職學生頂崗實習管理的現狀 問題與對策 張文金 廣州鐵路職業技術學院，廣東廣州 摘 要 頂崗實習以其工作崗位的真實性 工作環境的複雜性 工作經歷與體驗的綜合性，已成為高職實踐教學 體系不可缺少的重要環節。通過分析高職學生頂崗實習管理的現狀，存在的主要問題，從分...
高職院校學生頂崗實習管理的探索與創新
第 卷 第 期重慶電力高等專科學校學報 年 月 高職院校學生頂崗實習管理的探索與創新仇偉 南通航運職業技術學院航海系，江蘇南通 摘要 從高職院校學生頂崗實習管理的現狀入手，就學生頂崗實習中存在的問題進行了深入的分析，並提出了 改善頂崗實習現狀的建議及措施，旨在提高高職院校學生頂崗實習質量。關鍵詞 頂...