摘要：政治課一直被冠以枯燥無味，不需要學習，只需要死記硬背的形象。新課程改革形勢下的政治教學要求教師的教學方法要多樣化，使學生的主體意識、能動性和創造性不斷發展，從而不斷培養學生的創新意識和實踐能力。
本文根據新課程改革形勢重點分析介紹了初中政治課堂創新的幾種教學方法。
關鍵詞：初中政治；教學方法；興趣；社會熱點
政治課一直被冠以枯燥無味，不需要學習，只需要死記硬背的形象。新課程改革形勢下的政治教學要求教師的教學方法要多樣化，使學生的主體意識、能動性和創造性不斷發展，從而不斷培養學生的創新意識和實踐能力。本文根據新課程改革形勢重點分析介紹了初中政治課堂創新的幾種教學方法。
一、培養學生學習政治課的興趣
興趣就是最好的老師。學生對政治課的興趣是上好新課程的乙個關鍵。學生只要有興趣，才會主動**，積極思考、熱情討論，才能化被動為主動。
從初中政治新課程來說，活動內容佔主要部分，純理論的東西卻很少。主要是讓學生自己從生活經驗出發，去思考、去理解、去掌握課本的知識，從而再用所學的知識服務於生活。按傳統講課方法可以說沒有什麼內容可講，要引起學生興趣關鍵已不在老師講得怎麼樣，而在課堂活動搞得怎麼樣。
政治課的活動只有讓每一位學生都全身心地參與進去了，才能使他們感到學習的樂趣。
二、利用多**手段教學
目前，日臻成熟的多**技術融入到現代思想品德教學之中，有助於解決名詞術語脫離事物、抽象概念脫離具體形象、理解脫離感知的矛盾，多**技術的應用己成為現代教學手段的重要標誌。
初中政治課堂教學內容，有不少是培養學生思想品質的，要使學生體會其中的意境和感情，我們就要感動學生。以往我們常常講事例，但由於大部分教師講讀水平有限，效果往往不盡人意，但若用上一幅製作精美的**，一段恰到好處的**，一組恰如其份的鏡頭……再加上一段精彩的**，往往能喚起學生的共鳴，引起他們的思想認同。
三、提問要有針對性
新課程下的初中數學教學方法
摘要 新的數學課程標準在改變傳統數學教學弊端的基礎上，也為數學教學樹立了新理念 提出了新要求。作為教師，我們應該積極 迅速地反思過去和現在的數學教學，理解新的數學課程理念，建立起新的中學數學教學觀。本文從樹立多元化的教學目標 全面考慮學生的心理特點 開放教學方法 充分利用現代化教學技術 選用開放性的...
新課程初中政治課教學評價的創新
新課程改革倡導 立足過程，促進發展 的課程評價，這不僅是評價體系的變革，更重要的是評價理念 評價方法與手段以及評價實施過程的轉變。新課程強調建立促進學生全面發展的評價體系，在綜合評價的基礎上，更關注個體的進步和多方面的發展功能。新課程體系根據知識經濟時代特徵，社會發展需要，建構了以培養創新精神為核心...
初中歷史新課程教學方法的探索 1642
摘要 初中歷史新課程改革的宗旨在於 要讓學生感受 理解知識產生的過程，培養學生的科學精神和創新思維習慣，要重視培養學生處理資訊的能力 獲取新知識的能力 分析和解決問題的能力以及團結協作和社會活動的能力 關鍵詞 歷史 教學方法 探索 初中歷史新課程改革的宗旨在於 要讓學生感受 理解知識產生的過程，培養...