平面向量的數量積及運算律(3)
教學目的:
1.掌握平面向量數量積運算規律;
2.能利用數量積的5個重要性質及數量積運算律解決有關問題;
3.掌握兩個向量共線、垂直的幾何判斷,會證明兩向量垂直,以及能解決一些簡單問題.
教學重點:平面向量數量積及運算規律.
教學難點:平面向量數量積的應用
教學過程:
一、複習引入:
1.兩個非零向量夾角的概念
2.平面向量數量積(內積)的定義:
3.「投影」的概念:
定義:|b|cos叫做向量b在a方向上的投影。
4.向量的數量積的幾何意義:
數量積ab等於a的長度與b在a方向上投影|b|cos的乘積。
5.兩個向量的數量積的性質:
設a、b為兩個非零向量,e是與b同向的單位向量。
(1) ea = ae =|a|cos;
(2) ab ab = 0
(3) 當a與b同向時,ab = |a||b|;當a與b反向時,ab = |a||b|。
特別的aa = |a|2或
(4) cos = ;
(5) |ab| ≤ |a||b|
6.平面向量數量積的運算律
1.交換律:a b = b a
2.數乘結合律:(a)b = (ab) = a(b)
3.分配律:(a + b)c = ac + bc
二、例題
例1 已知是三個非零向量,則下列命題中真命題的個數為( )
(1)(2)
(3)(4)
a 1 b 2 c 3 d 4
例2 已知|a|=4,|b|=5,當(1)a//b, (2) a⊥b , (3)a與b的夾角為30o時,分別求a與b的數量積.
例3 已知試用向量並計算的位置關係.
例4 設ac是的長對角線,從c引ab、ad的垂線ce、cf,垂足分別是e、f,.試用向量方法證明:
例5 已知向量是模相等的非零向量,且求證△abc是正三角形.
例6 已知:ac為⊙o的一條直徑,∠abc為圓周角.求證:直徑所對的圓周角是直角,即∠abc=90o.
例7 已知:|a|=5,|b|=4,且a與b的夾角為60o.問當且當k為何值時,向量ka-b與a+2b垂直?
三、 作業: 《精析精練》 p101 智慧型達標訓練 1~19.
高一數學教案 平面向量的數量積及運算律 1
課題 平面向量的數量積及運算律 1 教學目的 1掌握平面向量的數量積及其幾何意義 2掌握平面向量數量積的重要性質及運算律 3了解用平面向量的數量積可以處理有關長度 角度和垂直的問題 4掌握向量垂直的條件 教學重點 平面向量的數量積定義 教學難點 平面向量數量積的定義及運算律的理解和平面向量數量積的應...
5 6 2平面向量的數量積及運算律
高中數學不同課型閱讀教學實踐研究 教學案 課題目的要求重點難點教學方法教學準備 5.6平面向量的數量積的性質及運算律課型概念課第1課時 1 掌握平面向量數量積的有關性質以及滿足的運算律 2 會用平面向量數量積的性質,求向量的長度 夾角,判斷向量的垂直關係。平面向量數量積的性質 判斷向量的垂直關係的充...
平面向量的數量積及平面向量應用舉例
第二章平面向量 第三課時 平面向量的數量積及平面向量應用舉例 課時作業 一 選擇題 1 已知a 1,3 b 4,6 c 2,3 則a b c 等於 a 26,78 b 28,42 c 52 d 78 解析 a b c 1,3 4 2 6 3 26,78 答案 a 2 已知向量 2,2 4,1 在x軸...