雜訊是一種人們所不希望要的聲音。它經常影響著人們的情緒和健康，干擾人們的工作、學習和正常生活。
長期工作在高雜訊環境下而又沒有採取任何有效的防護措施，必將導致永久性的無可挽回的聽力損失，甚至導致嚴重的職業性耳聾。國內外現都已把職業性耳聾列為重要的職業病之一。強雜訊除了可導致耳聾外，還可對人體的神經系統、心血管系統、消化系統，以及生殖機能等，產生不良的影響。
特別強烈的雜訊還可導致神經失常。休克、甚至危及生命。由於雜訊易造成心理恐懼以及對報警訊號的遮蔽，它常又是造成工傷死亡事故的重要配合因素。
患有職業性耳聾的工人在工作中很難很好地與別人交換意見，以致影響工作效率；在日常生活和社交活動中。無法很好地同自己的親人或朋友交流思想感情，更無法欣賞美妙的**。戲曲。
特別是到了晚年，這種情況更為嚴重。這在心情上，將造成非常大的痛苦。
一般來說，採用工程控制措施或個人防護措施，將人們實際接受的雜訊控制在85db(a)以下（按接噪時間每工作日8小時計）．雜訊對聽力所產生的影響就很小了。與此同時，雜訊對健康的其他方面的影響也將大大減弱。因此。
職業雜訊危害的控制往往總是與聽力保護工作緊密聯絡在一起。
為了有效控制職業雜訊的危害，近年來工業發達國家在完善法規，執行聽力保護計畫，加強監察，研究開發低雜訊產品。雜訊控制新技術以及高效能護耳器等方面，做了大量工作，並取得了顯著的進展。
有關雜訊標準法規，自70年代以來，工業比較發達的國家，已趨於完善並得到嚴格執行。當前有些國家規定職業雜訊暴露標準為8小時等效連續a聲級90db，但多數國家規定為85db(a)。總的趨勢是要過渡到85db(a）。
總的趨勢是要過渡到85db(a)。但不管是規定90db(a)或85db(a)對嗓聲超過85db的生產場所都要求對工人定期進行聽力檢查，發給工人護耳器，告訴工人所在工作場所的雜訊級和工人聽力檢查結果，對工人定期進行教育培訓等，以予防職業雜訊造成的危害。由於在雜訊方面有法規標準要求，對職業性耳聾的賠償也有明確的規定。
執行又比較嚴，職工自我保護意識相對也比較高，因而職業雜訊危害問題基本得到了控制。
我國有關職業雜訊的法規標準目前尚很不完善，「職業聽力保護規定」的頒布仍在審議之中，這些問題都亟待解決。
控制職業雜訊危害的技術途徑主要有三條：一是控制雜訊源；二是在傳播途徑上降低雜訊；三是採取個人防護措施：如佩帶護耳器。
我國雜訊控制方面的研究工作大約從本世紀50年代後期開始，至今已有40年的歷史。傳統的雜訊控制工程方法，如吸聲。隔聲。
消聲。隔振、阻尼降噪等方法已被相當多的人所熟悉，並應用於實際工作中，解決了不少實際雜訊問題。同時，氣流雜訊和機械撞擊性雜訊的控制技術，也已達到相當高的水平。
各類雜訊問題的控制手段現已大體具備，就總體水平來說，我國雜訊控制技術同國外並無多大差別。在護耳器研製方面，特別是在慢回彈耳塞的研製開發方面，我國目前也已有此類產品問世，其主要效能已接近國際水平。
對某一具體的雜訊問題而言，採用何種方法來解決。要看實際情況而定。一般來說，在經濟條件和技術上可行的情況下，應鼓勵優先考慮採取工程措施，從聲源或傳播路徑上來降低生產場所的雜訊。
但是，尚有許多場所，從經濟或技術上考慮，目前還不可能採用聲源降噪或聲傳播路徑降噪的措施，這些場所應及時採用個人防護措施來控制雜訊的危害。再如．有些車間的機械裝置或管道很多、很複雜，而受雜訊影響的操作工人卻較少，這種情況下，暫考慮使用個人防護的辦法來解決雜訊問題要經濟得多。另外．還有些地方雖然在聲源上或聲傳播路徑上採取了一定的降噪措施，但雜訊級仍未能降到85db(a)90db(a)以下，其所遺留的問題應當借助護耳器來補充解決。
在控制職業雜訊危害方面，護耳器目前在世界範圍內仍然發揮著重要的作用，使用面很廣。即使在業餘活動的場合，只要有強雜訊存在。護耳器也可大派用場。
使用護耳器是一種既簡便又經濟的辦法。國外有關雜訊的法規標準一般都明文規定：在雜訊達到或超過90db(a)的場合，工人必須使用護耳器；任何人（包括工廠的上司、來廠參觀的貴賓）只要進入該場所，也都必須佩帶上護耳器；對那些對雜訊較敏感的工人，即使在85db（a）至90db(a)的環境下工作，也必須使用護耳器。
護耳器主要包括耳塞與耳罩。目前在國外較為流行使用的是一種慢回彈泡沫塑料耳塞。這種耳塞具有隔聲值高、佩帶舒適簡便等優點。
護耳器的使用在我國遠未受到應有的重視。許許多多的地方早就應當使用護耳器，但至今仍沒有採用。因此，應當提高對使用護耳器意義的認識。
職業雜訊危害與控制
雜訊是一種人們所不希望要的聲音.它經常影響著人們的情緒和健康,干擾人們的工作,學習和正常生活.長期工作在高雜訊環境下而又沒有採取任何有效的防護措施,必將導致永久性的無可挽回的聽力損失,甚至導致嚴重的職業性耳聾.國內外現都已把職業性耳聾列為重要的職業病之一.強雜訊除了可導致耳聾外,還可對人體的神經系統...
雜訊的危害和控制教學反思
通過這一節課，我認為，在物理教學中，合理 適時地創設情境，能激發學生學習的興趣，把物理知識和生活實際聯絡起來，沉寂的物理課堂也可以充滿生機。反思二 本節教材的物理知識較少，教學中要從保護環境出發，突出雜訊的危害和怎樣減弱雜訊，聯絡實際，提高學生應用科學方法保護環境的意識和可持續發展意識。此前，學生已...
物理教案 雜訊的危害和控制
情感目標 從環境保護出發，突出雜訊的危害和怎樣減弱雜訊，聯絡實際，提高學生保護環境的意識和對社會的責任感 教學建議 教材分析 本節教材包括三部分內容 1 雜訊和它的形成 2 雜訊的等級和危害 3 怎樣減弱雜訊 教材首先指出，噪音汙染與大氣汙染 水汙染和固體廢物汙染等都是當代社會的四大公害，點明了本節...