【教材分析】
本節位於人教版必修一第三章第一節，是高中物理力學部分的開端，是學生系統的認識力的開始，學生在生活中處處感受著力的存在，對力並不陌生，但缺乏系統的認識，有些同學同腦中會存在經驗性的錯誤認識，認為力是維持物體運動狀態的原因，本節課就要讓學生感性的感受力，理性的認識力。重力知識作為高中物理力學部分的第一節，對初高中力學知識有著承上啟下的作用，是今後內容的基礎，起著非常重要的作用。
【教學目標】
1. 知識與技能目標
（1） 掌握力的概念，能夠分清受力物體和施力物體。
（2） 掌握力的兩種作用效果。
（3） 知道力的三要素，會用力的圖示和示意圖來表示力。
（4） 掌握重力的概念，知道重力產生的原因，理解重力的大小及方向，知道重心的概念。
（5） 初步了解四種相互作用的特點和作用範圍。
2. 過程與方法目標
(1) 通過多個實驗現象歸納得出力的作用是相互的。
(2) 通過例項讓學生體驗力的作用效果。
(3) 引導學生自己動手，用「懸掛法」找薄板的重心。
(4) 通過「重心」概念的引入，滲透「等效替代」的物理方法。
3. 情感態度價值觀目標
（1） 通過例項激發學生對科學的求知慾，激勵探索與創新的意識。
（2） 培養主動與他人合作的精神和與他人交流的願望，敢於質疑，勇於修正。
（3） 認識到科學探索的艱難歷程及科學研究工作的意義和其趣味性。
【重難點】
重點：力、重力的概念，力的作用效果
難點：力的概念
【教學用具】
多**、桌球拍、桌球、橡皮泥、彈簧、彈簧秤、細線、重錘、100g,300g,500g,1kg的物塊
【教學方法】
講授法、演示法、實驗**法
【教學過程】
第一課時
第二課時
重力 基本相互作用教案
第一節 重力 第一部分 知識點分布 1.理解力的概念 領會重力的產生原因和特點 重點 2.力的作用效果 重心 難點 第二部分 高頻常考知識點總結 一 學情分析 初中已經學過關於描述力的方法和重力的基礎知識，力的圖示初中也畫過，但力的圖示和力的示意圖的區別以及在不同的場合靈活地運用則屬於新學知識。對重...
重力基本相互作用教案
教學目標 一 知識與技能 1.知道重力產生的原因及其定義。2.知道重力的方向以及重力的大小與物體質量的關係，能用重錘線檢驗一條線或乙個面是否豎直或水平。3.知道物體重心的含義。4.了解力是物體對物體的作用，力的作用是相互的，認識力能使物體發生形變或運動狀態發生改變。5.知道力的三要素。6.了解四種基...
重力基本相互作用
3.1 重力基本相互作用 基礎知識梳理 一 力1.定義 力是物體與物體的作用。即力產生的條件是兩個或兩個以上的物體發生作用 2.力的作用效果 使物體的運動狀態發生改變或使物體發生形變。3.力的測量工具 測力計 彈簧秤 4.力的單位 牛頓 5.力的失量性 向量，遵循向量運算法則 6.力的描述 1 力的...