實驗活動6 酸、鹼的化學性質 （學案）
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學習目標：
1.加深對酸和鹼的主要性質的認識，
2.通過實驗解釋生活的一些現象。
知識回顧：
1.通過本單元的學習，我們認識了「酸」和「鹼」請回答下列問題：
（1）常見的酸等，在它們的水溶液裡由於存在相同的
填符號）因此,它們有很多相似的化學性質如
寫兩條即可）。
（2）常用的鹼有等可作某些氣體的乾燥劑。在它們的水溶液裡由於存在相同的填符號）因此，它們有很多相似的化學性質如
實驗記錄：
１．酸鹼和指示劑的反應：
實驗步驟：
1、取點滴板，向其中四個穴分別滴加2～3滴上邊四種溶液，然後分別滴加2～3滴紫色石蕊。
２．取點滴板，向其中四個穴分別滴加2～3滴上邊四種溶液，然後分別滴加2～3滴無色酚酞
實驗現象
實驗結論
2、鐵鏽、鐵釘和稀鹽酸的反應：
3、硫酸銅和氫氧化鈉反應
4、氫氧化鈉和稀鹽酸的反應以及蒸發溶液
5、氫氧化鈣和稀鹽酸的反應：
學以致用：
小亮在做"鹽酸中和氫氧化鈉溶液「的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度。於是他對所得溶液的酸鹼性進行**：
〖**目的〗**所得溶液的酸鹼性
〖提出猜想〗所得溶液可能呈鹼性，也可能呈性，還可能呈性。
〖實驗驗證〗
〖 分析與思考〗：
若無色酚酞溶液不變色，為了進一步確定溶液的酸鹼性，小芳提出了以下方案：
方案一方案二
實驗活動6酸 鹼的化學性質課時訓練
1.下列溶液中，能使酚酞變紅色的是 a.燒鹼溶液b.稀硫酸 c.稀鹽酸d.氯化鈉溶液 2 泉州是白螞蟻的高發地區，白螞蟻會蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，還能腐蝕很多建築材料。下列建築材料最不容易被白螞蟻腐蝕的是 鋼筋 銅製品 c 大理石 d 鋁合金 3 氫氧化鈉 氫氧化鈣都是實驗室常用的鹼。要鑑別...
「酸鹼鹽化學性質」複習
很多學生在學習化學的過程中都有這樣的感觸 沒學酸鹼鹽時好輕鬆，學了酸鹼鹽後好頭疼。這就致使某些學生在後階段的學習中失去了競爭的優勢，誠然，酸鹼鹽的知識點細且繁多，知識點之間又環環相扣且和前面的金屬等知識有著諸多的聯絡，在中考中不少題型都是從酸鹼鹽化學性質的應用角度去考察學生，學生由於對酸鹼鹽化學性質...
3 1金屬的化學性質學案
第1課時 舊知回顧 1 地球上絕大多數的金屬以態存在於自然界中，在地殼中的含量位於前四位的分別為 2 金屬有許多共同的物理性質 如不 有金屬 易 易 有 3 畫出na mg al的原子結構示意圖 namgal 金屬元素的最外層電子數 最外層電子易 單質表現出性，遇到劑時，就會發生反應。新知 一 鈉的...