摘要： 備課是整個教學過程的總策劃和總設計，它關係到課堂教學的有效性，表達著教師的創新思想，體現著教師的教學觀。認真備課是高中政治教學的重要環節 。
備課要備課程標準、備教材、備教學方法、備學生、備教學資源，還要做好課後備課。
關鍵詞： 新課程高中政治教學備課
新課程教學對廣大教師提出了更高的要求，教師在具體的教學實踐中必須切實把握新理念，改變傳統的教學觀念，自覺運用新課標、新理念、新思路、新教法於課堂。備課是整個教學過程的總策劃和總設計，它關係到課堂教學的有效性，表達著教師的創新思想，體現著教師的教學觀。認真備課是高中政治教學過程的重要環節。
教師的備課活動已經昇華為教師教學研究的乙個重要內容，已成為當前改進課堂教學的乙個基礎任務。怎樣做好新課程背景下的高中政治備課工作呢？
一、備課程標準
高中政治課程標準是教師組織高中政治教學的依據，它對每節課的教學目標具有十分重要的指導作用。因此，教師備課前應該先認真學習課程標準，明白課程標準中所規定的基本素質。如新課程標準對「勞動與就業」這節課的要求是評析勞動者依法維護自身合法權益的案例；列舉幾種就業途徑和創業方式；樹立誠實勞動、合法經營、積極創業的觀念及正確的擇業觀。
只有深入理解新課程要求的內在涵義，在授課時才能更好地把握教學內容的深度，以免加重學生的負擔。
二、備教材
高中政治新教材**並茂，彩圖多，符合學生的年齡特點和學習興趣，深受學生的喜歡。眾多的事例、****於生活，如：供求關係這節中的買方市場和賣方市場；**變動的影響這節中的需求有彈性的**都**於生活，有利於提高學生的學習興趣。
因此，教師在備政治教材時一定要認真研究教材，通讀教材，把握課程框架結構，對本學期的課程進行整體規劃，簡要寫出本學期的教學計畫，並制訂好單元教學計畫。對教材要有巨集觀上的把握，做到心中有數。同時還要從微觀著手，腳踏實地，力求實效。
備政治教材，要細讀教材，確定教學目的、教學重點、教學難點、能力培養及德育內容。
新課程標準下高中政治課堂
摘要 以人為本 是新課改的基本理念，它一改傳統教學模式中的 以師為本 然而，在實際教學模式中，教師主宰的課堂並沒有完全消失，一些教師觀念陳舊，嚴重阻礙了新課改在高中政治課堂中的實施。因此，教師要更新觀念，實施多樣化教學模式，充分發揮主觀能動性，進而實現高效的政治課堂。關鍵詞 學習熱情 辯證思維 分析...
新課程改革形勢下高中政治教學反思
在高中課程改革中，確實有很多東西需要我們去學習 去了解 去掌握。在新形勢下繼續深化教育改革，是一項長期而又艱鉅的任務。那如何打造好自己的政治教學以適應新課程改革呢？我談談自己的看法，以求專家斧正。一 構建先進科學的教學模式，加強學生自主性學習 在傳統政治教學中教師的主體地位是雷打不動的，而新課改要求...
新課程背景下教師如何備課
新的課程理念促使教師的角色和教學方式要發生必然的改變，而這一變革的切入點及其突破口又歸結至教師如何以新的理念去備好課進而做出符合新課程標準要求的教學設計。備課是指教師依據課程理念 教學目標 教學內容和教學物件，確定合適的教學起點和終點，將教學諸要素有序 科學 優化的安排，形成教學方案的過程。新課程對...