【摘要】教案是教師備課成果的書面體現，是教師客觀地、綜合地進行教學藝術處理及課堂教學的依據，同時也是教師綜合素質的體現，教師如何寫出乙份高質量的教案，從以下幾方面談一些觀點。
【關鍵詞】新課標理念；備課方法；**
前言: 教師在上課之前，都要研究教材、選擇教學內容、制定教學目標根據不同學生制定相應的教學方法，設計教學過程，製作多**課件或教具等把這些內容整理出來就成了一篇教案，一篇好的教案必須符合教學實際和學生的認知規律，要做到前後銜接，邏輯嚴密，重點難點突破而且要做到層次分明、自然過渡。如何體現有創新理念高質量的教案？
最重要的就是要改進備課方法.
一、選擇合理的教學內容
合理的教學內容要依據知識的特點、教材的編寫意圖，完成教學任務所需的時間和學員的實際情況等因素來決定。如何合理地選擇一節課的教學內容呢？先是根據教材的編排來選擇。
通常我們把乙個練習的知識劃分幾個小段落為一節課的教學內容，教師在備課時只要看教材和新授內容以及對應的習題編寫，就可以確定一節課的教學內容，另外是根據知識的難易程度來選擇。通常比較簡單的，學員生易於接受理解的知識，內容可多選一些.對於學生難以理解、難以掌握的知識，在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些，最後根據教學需要來選擇。
對於一些思考方法一致聯絡比較緊密的知識，在教學時可以打破教材的編排順序，重新組織教學內容。總的來說在選擇一節課的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和掌握為準，既利於學生理解和掌握所學知識又不會造成課堂教學鬆散、浪費課堂教學時間。
二、制定準確的教學目標
準確的教學目標就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實際情況，不是低標準的也不是高不可攀的。教學目標是根據每節課教學課程的總體目標和分目標而確定的，教學目標是設計教學過程的依據，課堂教學的指導思想，也是進行課堂教學的最終目標。怎樣制定出乙個具體明確有切時可行的教學目標呢？
首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計畫，要使學生掌握哪些知識和技能技巧等。然後是考慮通過這些知識的教學。應該培養學生哪些思維能力，最後是想一想通過這些知識的教學。
對學生進行思想教育，培養良好的道德品質及怎樣培養學生的創新意識和創造能力,這也是課堂教學最重要的目標。
新課標理念下高考生物複習方法
關鍵詞 高考 生物 複習方法 一 要處理好幾個關係 首先，要處理好高中生物與初中生物複習的關係 其次，要處理好 遵循教學大綱 與 不拘泥於教學大綱 的關係，以及對現實社會 生活和科技發展熱點的考查 第三。要處理好知識與能力的關係。試題從以知識立意轉向以能力立意，以能力測試為主導是綜合科目考試是 個原...
新課程理念下如何備課
一 什麼是新課程理念 關注人的發展是新課程的核心理念，課程教學的目的是為了每一位學生的發展，這是新教材的深刻內涵。教師通過課程教學實踐，經過批判與反思就會 學會教學 就會不斷發展，懂得教學，逐步成為 教學家 1 一切為了每一位學生的發展 2 要關注每一位學生的發展 3 教師是新課程的建設者和開發者 ...
談新課程理念下如何備課
中圖分類號 g632 文獻標識碼 a 文章編號 2095 3089 2012 12 0031 02 課程標準與過去的教學大綱有諸多質的不同，從理論到結構都給我們耳目一新之感。它不再包括教學重點 難點以及課時的安排，只提出原則性的教學和評價意見，它不僅為我們提出了過程與方法 情感態度與價值觀三維教學目...