作者：王琳忠
**：《職業·中旬》2023年第02期
摘要：如何通過開展和深化校企合作，培養適應企業要求的技能人才，一直是中職學校著力**的重要課題。本文從理論與實踐結合的角度介紹作者在校企合作共育技能人才方面的實踐和體會。
關鍵詞：中職學校校企合作探索與實踐
一、校企合作的必要性
1.國家的要求
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2023年）》要求：把提高質量作為重點。以服務為宗旨，以就業為導向，推進教育教學改革。
實行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式。
《中等職業教育改革創新行動計畫（2010-2023年）》要求：堅持育人為本，以教產合作、校企一體和工學結合為改革方向，以提公升服務國家發展和改善民生的各項能力為根本要求，從解決突出問題入手，全面推動中等職業教育隨著經濟增長方式轉變「動」，跟著產業結構調整公升級「走」，圍繞企業人才需要「轉」，適應社會和市場需求「變」；著力推進教育與產業、學校與企業、專業設定與職業崗位、課程教材與職業標準、教學過程與生產過程的深度對接，不斷增強中等職業教育服務經濟社會發展的針對性和實效性，加快培養數以億計的具有良好職業道德、必要文化知識、熟練職業技能等綜合職業能力的高素質勞動者和技能型人才，為我國社會主義現代化建設提供更大的智力支援、技能支撐和人才貢獻。
2.地方經濟發展的需要
《廣西壯族自治區電子資訊工業調整和振興規劃》中提到，自治區已形成以桂林至北海高速公路為主軸，以桂林、北海、南寧、柳州等區域中心城市為支撐的資訊產業經濟帶，賀州、玉林、梧州、貴港等承接廣東電子資訊產業轉移為主的電子資訊加工產業帶正在興起，部分產品已經具有一定規模和基礎。但是，自治區電子資訊工業總體規模小，缺少大專案和大企業，配套能力不足，資金投入不足，自主創新能力不強，名牌產品不多，電子資訊科技在傳統產業中的應用深度和廣度不夠。
到2023年，可持續發展的產業配套發展態勢基本形成，實現銷售收入超500億元，增加值160億元，產業布局明顯優化，形成「一區二帶」產業發展格局，即形成以廣西北部灣經濟區為核心的沿海電子資訊工業園區；以北海到桂林高速公路為主軸，北海市、南寧市、柳州市、桂林市為核心，由沿海向內地輻射，以電子資訊產品加工製造、軟體及資訊服務為主的電子資訊工業帶；以賀州市、梧州市、玉林市為核心，以承接粵桂合作電子資訊工業轉移為重點的電子資訊產業加工製造產業帶。
到2023年，自治區產業規模顯著壯大，實力顯著提公升，在全區建立起配套體系完整、具有核心競爭能力和可持續發展能力的現代電子資訊工業體系，實現銷售收入超1000億元，建成全國重要的、西部地區具有較大影響力的電子資訊工業新區。
自治區在數位化建設方面相對全國發達地區而言較為落後，企事業單位的資訊化建設程序不夠迅速，特別是網路基礎建設比較薄弱。近年來，廣西作為西南大通道的出口，是聯結中國與東南亞各國的紐帶。隨著國家西部開發戰略的實施和中國－亚细安自由**區的建立，廣西的各類企業如雨後春筍快速增長，對外**不斷擴大，企業對資訊化的需求大增，加之各級**不斷推進城市資訊化建設，社會對it人才的需求量急劇擴大，特別是網路人才存在巨大的需求。
南寧市為廣西政治、經濟、文化、金融和交通中心，筆者所在學校地處南寧市區，具有為社會培養資訊化人才得天獨厚的優勢。
二、深化合作，共育技能人才
1.合作企業簡介
潤建通訊股份****（前身為廣西潤建通訊發展****）創辦於2023年，是一家以網路維護、工程施工為主業的通訊服務企業，服務物件為各大通訊運營商，註冊資金1.568億元；具備通訊資訊網路系統整合甲級資質、通訊工程施工總承包二級資質、電信工程專業承包二級資質、計算機資訊系統整合資質等，並通過iso9001質量管理體系認證、iso14001環境管理體系認證、ohsas18001職業健康安全管理體系認證，是人力資源和社會保障部認定的高校畢業生就業見習「國家級示範單位」。目前公司業務已覆蓋廣西、廣東、貴州、山東等省市。
公司擁有光纖熔接測試裝置、駐波比測試儀、10gsdh分析儀、光譜分析儀等各類儀器儀表2917臺。現有在編員工6500人，年產值超10億元。公司以「誠信為本、團結合作、努力學習、樂於奉獻」為企業準則；實行軍事化管理，努力把公司打造為「一支軍隊、一所學校、乙個家庭」的企業。
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