引言：基於web的cai將是以後網路教育或者遠端教育的乙個重要表現形式，是未來教學的基礎。充分發揮計算機技術、網張技術的優點，結合教學目標及教學方案，開發更適合學生學習的網路cai課件，創造便於學生交流和師生互動的學習情境，提高學生的學習效率，營造乙個素質教育的良好平台。
隨著網際網路的迅速發展和普及，各高校普遍建立了校園網，並逐步搭建了基於校園網的多種應用平台，高校資訊化程度日益提高，迫使傳統的單機版多**教學軟體向web版cai教學站點轉變，使一些精品課程或其他網路課程以web版cai再現。
web版cai課件是一種根據教學目標設計的，以網頁形式表現特定的教學內容，反映一定教學策略的計算機教學程式。傳統cai課件在教學中的應用比較廣泛，但效果並不是很理想，不能發揮cai課件的應有功效。開發web版cai課件，在設計上應體現知識的建構過程，突破傳統的演示模式，並提高學生的主體參與程度，提供豐富的多**資源，創設有意義的學習情境，啟發和引導學生的聯想思維。
同時，在此基礎上開發網路課堂系統、試題庫、教師答疑和管理系統，完善web版cai課件系統。
1.基於web的cai課件的特點
1.1 沒有時間和空間限制
web的cai突破了傳統意義上的教學，不再有時間和地域的限制，學生的學習不再只限於教室或學校裡，可以在任何乙個能訪問網路的客戶端進行課程課件的系統學習。
1.2 資源共享效率高、方便協作學習
網路伺服器可以存放龐大的課件數量，學生可以在教學終端使用cai課件進行學習，從而體現出成本低，效率高，教學資源共享等優點。同時方便大家在網上討論、交流。
1.3 開發費用低，公升級方便
開發web的軟體工具大多可以從網上免費獲得，開發維護費用比較便宜，也方便將web伺服器上的cai課件進行公升級新。
1.4 基於web的cai課件的不足
web的cai課件受網路頻寬，平台相容性等問題的影響和困擾，但隨著高速網路的建成，如光纖、無線等網路新技術的出現、普及和提高，網路傳播速度的問題將逐步改善和解決。
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