基於新形勢下計算機應用技術教學的改革與實踐探索

2022-04-04 13:26:59 字數 854 閱讀 6151

【摘要】伴隨計算機應用技術的不斷發展,市場上對於計算機應用人才的要求也日益提高。這就要求高校的計算機應用技術的教學要與時俱進,不僅要更新觀念,提高教學質量,更要進行必要的教學改革以適應社會的發展。與就業需要為本,注重操作過程,學工相結合,讓學生能夠更好的掌握計算機應用技術,為走向社會做好準備。

【關鍵詞】計算機;應用技術教學;現狀;改革

計算機應用逐漸向家庭化、普及化發展,資訊產業也走向了規模化。此時的市場,對計算機技術人員素質和技術的要求也隨之增高。職業院校中的計算機應用技術教學在面臨這樣的市場要求必須做出相應的反應,改革落後的教學方法也是勢在必行的。

課程的設定要更加適合學生今後的就業發展,並且不能滯留在書本上,要注重操作性教學,讓學生能夠學到真本事。本文將對計算機應用技術教學的現狀進行分析,在此基礎上提出改革和實踐的方式方法。

一、計算機應用技術專業教育現狀

在加入世貿組織以後,我國的計算機應用技術教育發展越發迅速,但是在快速的發展過程中,不乏存在一些問題和弊端。大部分院校已經看到了教學中的問題所在,不並從教學體系、內容、方法和手段等方面進行革新。但是,根據近幾年來對一些畢業生的跟蹤調查來看,一些計算機專業畢業生並沒有真正的達到企業用人的要求,在區域網維護、**管理與維護、軟體程式設計等領域工作的人數遠遠低於預期人數。

這也從側面反映出了計數機應用技術教學並沒有真正的達到學以致用的效果。如今,老問題重新擺在眾多的教育工作者面前:如何改革計算機應用技術教學。

為了與社會上的用人企業接軌,培養真正有技術含量的頂尖計算機應用技術的人才,不僅要在課程設定、課程內容、教學模式等方面進行改革,還要對師資隊伍進行二次建設,讓教學與現代社會的生產方式的發展步伐一致,只有做好這些準備工作,才能讓學生在學習以後,有能力成為社會所需的人才。

二、計算機應用技術教學的改革與實踐

計算機應用技術實習報告

對實習生而言,實習可以使每乙個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果...

計算機應用技術簡歷模版

6.負責資料庫審計 大流量使用者管理 校園網 聯通u盾等其他省市聯通業務開發。7.負責大企業上網行為管理系統開發及實施。2006 6 2008 9 上海xx軟體 150 500人 2 年2個月 所屬行業 通訊 電信 網路裝置 研發軟體工程師 1.負責windows mobile平台下的簡訊綜合管理和...

計算機應用技術協會簡介

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