作者：李吉旺居里鍇
**：《軟體》2023年第03期
摘要：以高校績效津貼改革為契機，針對績效津貼改革引起的管理困難，提出了基於web的工程訓練中心績效津貼管理系統。本文還介紹了該系統核心技術的實現方法。
關鍵詞：績效津貼改革；工程訓練中心；績效津貼管理系統
中圖分類號：tp311.52 文獻標識碼：a doi：10.3969/
0 引言
南京理工大學工程訓練中心根據學校《關於印發的通知》，建立基本工作量津貼、業績津貼與綜合考核津貼相結合的績效津貼制度，實施範圍為佔編在崗的教職工，分為教師、專業技術人員、工勤人員（教學一線和非教學一線）、管理人員。由於績效津貼管理涉及因素多，審核和計算複雜，人工進行績效津貼各種資訊的管理存在著工作量大、速度慢、出錯率高等方面的問題，設計績效津貼管理系統顯得非常必要。績效津貼資訊處理的電腦化，網路化，也是實現學校管理現代化和資訊化的重要內容
1 系統功能設計
績效津貼主要包括基本津貼、業績津貼和考核津貼三個部分。基本津貼標準由崗位和級別決定，按標準逐月預發。教師業績津貼=業績津貼a+業績津貼b。
業績津貼a是指超出基本津貼規定的本科教學工作量津貼，基本津貼的額定教學工作量為10學分。業績津貼b是指教學改革及課程建設工作獎勵津貼。其他崗位業績津貼為基本津貼的80%，逐月預發。
考核津貼為基本津貼的20%，根據各年終考核結果在最後乙個月發放。考核津貼核算公式為：考核津貼=考核績點/100"相應基礎津貼的20%。
考核績點（分）=a+b+c，其中a：完成基本津貼、業績津貼要求的考核績點；b：公益活動考核績點；c：
獎勵考核績點。教師考核績點a由教學總工作量（學分）計算得到，專業技術人員、工勤人員、管理人員考核績點a=90分，未履行工作職責的根據實際情況扣除相應分值。
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