[摘要]提高專業技術課教學質量，不僅需要提高理論課教學質量，也需要提高實習課的教學質量。搞好實習課教學要在提高對實踐性教學環節重要性認識的同時，加強實習場地建設，增加實習課的投入，不斷更新實習器材；科學安排實習內容；在教學過程中理論聯絡實際；加強教學過程中教師和大學生的互動和實習課教師的培訓。通過上好實習課，使大學生更好地掌握汽車專業的技術和技能，提高大學生的專業任職能力。
[關鍵詞]汽車技術教學實習課專業技能
提高學院教學質量，為國家培養優秀的汽車專業技術人才，不僅需要提高課堂教學質量，同時也要提高實習課的教學質量。實習教學是汽車專業技術課教學的重要組成部分。要保證汽車專業技術課教學質量，僅在教室中向學生講授汽車結構及工作原理是遠遠不夠的，學生要掌握汽車各部分的複雜結構及工作原理就必須上好實習課。
汽車構造和工作原理課實習教學的重要性在於通過實習，能清楚地向學生展示汽車的結構、各部件的連線關係，更直觀地了解汽車各部分的組成和特點，使學生對汽車各部分的結構、工作原理和工作情況理解得更清楚。為了使學生上好實習課，應努力解決好以下幾個問題。
一、提高對實踐性教學環節的認識
汽車專業課教學和基礎理論課不同，汽車技術是由多學科的科學知識和技術構成的，它不僅涉及物理、力學、工程熱力學、電工電子學、數學、計算機等基礎理論知識，還涉及機械、加工、裝配、維修等很多技術知識與技能。汽車技術專業課教學要從課堂教學和實習課程兩個方面來建設。近年來學院在課堂教學上加大經費投入，加強了教室、專修室、實驗室建設，教室配備了計算機、投影儀、大螢幕，課堂教學質量有了大幅度的提高。
在教學方法上運用啟發式教學、智慧型教學等科學的教學方法，取得了良好的教學效果。學生在工作崗位上需要的不僅僅是汽車專業的理論，還需要實際工作所離不開的專業技術與技能，只會說而不會幹就不能勝任工作崗位的要求，無論在部隊還是在地方都是如此。因此，上好實習課提高學生的動手能力，鍛鍊他們解決實際技術問題的能力十分重要。
加強實踐性教學環節提高大學生綜合素質
摘要 以化學化工學科為例，分別從實驗教學 化工實習 畢業設計 等方面對如何加強實踐性教學環節提出一些看法。關鍵詞 高等教育 實踐教學 綜合素質 本科生 對於理工科大學來說 實踐性教學環節是整個教學工作中十分重要的乙個組成部分。它對增強理工科大學生的創新意識 提高綜合素質起著非常關鍵的作用。化學化工是...
加強實踐教學,提高學生的創業能力
維普資訊 教平台 加強實踐教學，提高學生的創業能力 張菊美 南通職業大學江蘇南通 摘要 分析了高職實踐教學存在的問題。論述了要提高學生創業能力，要求實踐教學必須與技能技術考核相結合，與產學研相結 合，加強校外實踐基地的建立，加強學生社會實踐的組織指導，同時必須更新實踐教學觀念，充實實踐教學內容，健全...
加強實踐教學改革提高實踐教學質量和學生創新能力
作者 閆晗 教育教學論壇 2014年第30期 摘要 實踐教學是培養學生創新能力的手段。本文對我校在提高實踐教學質量和學生創新能力方面通過明確落實辦學指導思想 修訂實踐教學培養計畫 改革實踐教學體系 教學內容和方法及調動教師實踐教學改革積極性 提高教師隊伍素質等方面來構建新的實踐教學體系，通過開設實驗...