本課的教學宗旨在通過合適的選題，將教科書中的知識與今天學生關注的熱點問題巧妙地結合起來，在老師的精心設計與引導下，促進學生積極思維與**，對現實問題進行思考並提出理性的解決方案，從而培養學生「鞏固知識，關注現實，啟迪未來」的能力。
1、學生有可能會覺得自己距離世界歷史太遙遠或與自己關係不大，這與社會教師的課堂教學是有很大關係的。而這一堂課緊緊抓住學生的興趣點和心理需要，按照他們樂意的學習方式，將世界歷史的引人之處呈現給學生，讓學生感受到歷史的魅力和智慧型。展現了乙個鮮活生動的精彩課堂，使學生真正地感受到無需遠行，整個世界的歷史無時無刻不縈繞在我們的身邊，這些足以強烈的吸引學生的學習興趣和慾望，激發他們豐富的想像力和創造力。
當學生興味盎然地投入到學習中時，學習就變成了一種特殊的享受，變成了一種精神的需要。這是本節課乙個很好的開頭，也是亮點之一。
2、本節課的第二個亮點是，這節課的問題設定和合理，使學生在回答時真正掌握了知識。多**製作很有實效性，而且非常漂亮。選擇的材料也貼近生活，充分調動了學生的學習積極性。
整節課用串聯著的問題把學生引入要解決的問題，使整節課變得非常完整，結構緊密。
3、如果加入一些選擇題並進行方法指導，並能夠穿插在知識點中，也許會效果更好，這是本節課的不足之處。
得天獨厚的大河文明
第二單元文明的起源 一 教材分析 本課以世界文明的誕生為中心概述了人類文明的起源。從標誌人類文明演進的生產力發展水平看本單元向我們展示了人類從原始採集 遊獵向農業文明的嬗變。從文明間的接觸 交流 融合來看，四大文明在相對孤立的條件下形成各具地域特徵的文明,但他們又無一例外地都產生在大河流域，地理環境...
得天獨厚的大河文明的評課稿
今天聽了一節課 得天獨厚的大河文明 這節課主要的優點如下 1.詳略得當。這一節課有兩框的內容，如果力量平均分配，就是沒有重點。這一節課陳老師詳埃及，略兩河流域，從對人類的影響來講，埃及的金字塔等對現在存在著影響以及學生的熟悉程度相對於兩河流域的古代文明要大，所以這樣處理是合理的。古代埃及文明這部分的...
螞蟻的文明教學反思
螞蟻的文明 新教版漢語八年級下冊的一篇課文，本單元的主題是加深對各類動物的了解和認識，培養和發展對生物科學方面的興趣。讓學生學習螞蟻精神，勤勞團結 嚴格要求自己，提高紀律性，熱愛自己的集體和國家。本文是一篇科普作品，作者先介紹了螞蟻種類之多，分布之廣，說明了螞蟻是一種生命力頑強的生物，提出螞蟻是一種...