通過學習我發現：很多成功的教育家都告訴我們乙個最簡單的做教育科研的方法，就是所謂的「教育反思」。養成對自己的教學與教育活動進行評價與反思的習慣，是教師進行教育科研的基點，通過教學日記與教育筆記，可以較好地記錄下「教育反思」的成果。
「教育反思」的許多成果，本身就可以以筆記、小品、日記、問題**的形式正式發表。而在「教育反思」的過程中或基礎上，系統閱讀教育科學的理論著作，系統學習教育科學的研究方法，就能使自己更上一層樓，用新的視角去審視教育問題，把個別經驗上公升到一般理論。所以，及時地系統學習尤為必要。
通過學習，我還知道了要想成為一名研究型教師，就要不斷地進行教育教學的反思，只要堅持就一定能夠成功。教師要做乙個善於研究的人，善於反思的人。經常反思自己教育教學實踐中的問題，研究自己感到困惑的問題。
養成對自己的教學與教育活動進行評價與反思的習慣，這是教師進行教育科研的基點。可以通過教學日記與教育筆記較好地記錄下教育反思的成果。
要做一名研究型教師，要學會寫教育敘事。記錄每一天、每一堂課教育教學得失，大家相互交流，學人之長，補己之短，共同提高。堅持敘事對於一名教師的成長歷程起著重要的作用，它未必會給我們帶來實際的利益，卻是讓我們找到了講述自己工作過程中的喜怒哀樂。
激情、困惑、收穫等的空間，以便盡早地吸取百家之精華，提高自身素養及能力。
《用心做教師》讀後感
讀 用心做教師 青年教師快速成長的十大定律 有感 暑假期間讀了這本 用心做教師 青年教師快速成長的十大定律 邊讀邊回憶自己一年在教師這個崗位上所做的工作，收穫良多。經常聽人說 做老師和醫生都是良心活 我覺得很有道理，因為老師的一舉一動可能影響著學生的價值判斷 生活學習態度等。讀了這本書，我覺得做老師...
做卓越教師讀後感
讀 做卓越的教師 有感 張素排彭興順老師所著的 做卓越的教師 文章內容豐富，文筆清晰，構思精巧。在這本書中，作者以鮮活的事例 警醒的語言 充滿文采的詩句將研究性教師的成長之路詮釋的淋漓盡致，舒展灑脫的敘述了 專業發展 心理健康 班級管理 課堂教學 寫作 家庭教育 教師培訓 組織教研這八項專題。內容全...
讀後感 如何做最好的教師讀後感
我從朋友家借來一本名為 做最好的老師 的書，這本書是李鎮西老師寫的，當時我真真地閱讀完了，收穫很多，受益非淺。我想讀完一本書一定要留下讀書的影子，一定要思考沉澱些東西。於是當時我隨筆記下了自己的感想。讀這本書中 寫的總序，我更進一步了解了 知道了他今天有如此高的成就除了他對教育的滿腔熱愛外，更主要的...