聽歷史課反思

2022-02-01 09:10:13 字數 618 閱讀 2520

聽指導教師許靜霞老師歷史課的反思

2023年10月18日,聽了許靜霞老師在高一(2)班上的一節歷史課《英國君主立憲制的建立》。下面把我的聽課感受總結如下:這一堂課在課堂教學中體現了學生自主、合作和**精神。

首先,教材處理比較科學,內容正確、準確、重視知識的形成、鞏固、深化和應用。教學編排合理,符合學生的知識基礎和能力水平。老師在教學設計上沒有照本宣科,把課本上的答案搬下來讓學生答,而是精心設計了三個有深度的問題:

讓學生分小組討論學習,學生在合作學習中,創新能力得到了發展和提高,改變了學生接受學習、死記硬背的現狀,培養學生分析和解決歷史問題的能力。在教學中,許老師不僅讓學生融匯貫通掌握了基本歷史知識,而且還達到了思想教育的目的,在課堂上實現了知識的遷移,讓學生充分地認識到當今社會,人才的重要性。其次,教學過程設計合理,層次清楚。

許老師這節課運用多**輔助教學,讓學生能從直觀形象上了解英國君主立憲制的建立的有關史實,增強了學生的學習興趣,學生通過討論,積極主動參與學習過程,學會學習,教師能為學生獲取、分析、討論、利用資訊和發現、提出、解決問題創造機會和條件。最後,許老師的基本功紮實。許老師在整節課中,語言規範、簡練、抑揚頓挫,教態自然大方。

這次聽課,可謂大開眼界、受益匪淺,但限於時間和篇幅不能一一道來,願今日之所學為我將來之所用。

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