第一章 空間向量與立體幾何小結與複習

2022-01-01 06:39:54 字數 2123 閱讀 2798

例1給出下列命題:

(1)若,則必有a與c重合,b與d重合,ab與cd為同一線段。

(2)若是鈍角;

(3)若是直線l的方向向量,則也是l的方向向量;

(4)非零向量滿足,,都是共面向量,則必共面。

其中錯誤命題的個數是( )

a、1 b、2 c、3 d、4

例2 已知向量垂直於向量,向量垂直於向量求向量的夾角。

【變式訓練】

(1)已知向量若,求的值。

(2)已知若求的值。

題型二:空間向量與線面位置關係

例3、已知p是正方形abcd所在平面外一點,pd垂直於平面abcd,是pc的中點,作ef垂直於pb交pb於點f。

(1)證明:pa//平面edb

(2)證明:pb//平面efd

例4、如圖,在五面體abcdef中,fa 平面abcd, ad//bc//fe,abad,m為ec的中點,af=ab=bc=fe=ad

(i) 求異面直線bf與de所成的角的大小;

(ii) 證明平面amd平面cde;

【規律總結】

用空間向量判斷空間中的位置關係的常用方法

(1)線線平行:證明兩條直線平行,只需證明兩條直線的方向向量是共線向量;

(2)線線垂直,證明兩條直線垂直,只需證明兩條直線的方向向量垂直

(3)線面平行:方法主要有:證明直線的方向向量與平面的法向量垂直;證明可在平面內找到的乙個向量與直線的方向向量是共線向量

(4)線面垂直:方法主要有:證明直線的方向向量與平面的法向量平行;利用線面垂直的判定定理轉化為線線垂直問題;

(5)面面平行:證明兩個平面的法向量互相平行(共線);轉化為線面平行、線線平行問題;

(6)面面垂直:證明兩個平面的法向量互相垂直;轉化為線面垂直、線線垂直問題;

題型三.空間向量與空間角

例5、如圖,在正方體中,e、f、g分別是稜上的中點,且求證:平面efg∥平面。

【變式訓練】

在正方體中,求平面和平面所成銳二面角的大小。

題型四. 轉化與化歸思想

例6.側稜長為,d是cb延長線上一點,且bd=bc。(1)求直線bc1與平面ab1d之間的距離;

(2)求二面角b1-ad-b的大小;

(3)求三稜錐c1-abb1的體積。

【歸納知識方法】

【知識梳理】

【題型歸納】

【隨堂自我測評】

1.在△abc中,ab=ac=5,bc=6,pa⊥平面abc,pa=8,則p到bc的距離是…(  )

a. b.4 c.3 d.2

2.已知a=(λ+1,0,2λ),b=(6,2μ-1,2),若a∥b,則λ與μ的值分別為( )

a. b. c. d.

3.已知a(-1,0,1),b(0,0,1),c(2,2,2),d(0,0,3),則sin〈〉等於

a. b. c. d.

4.在△abc中,ab=ac=5,bc=6,pa⊥平面abc,pa=8,則p到bc的距離是

a.5 b.45 c.35 d.25

5.已知a=(cosα,1,sinα),b=(sinα,1,cosα),則向量a+b與a-b的夾角是

【課後知能提公升a組】

1.如圖,稜長為的正方體在空間直角座標系中,若分別是中點,則的座標為( )

a. b.

c. d.

2.如圖,是正方體,

=,則與所成角的余弦值是( )

a. b.

c. d.

3.在四稜錐中,底面是正方形,為中點,若,,,則( )

a. b.

c. d.

1題圖 2題圖3題圖

4.若點, ,且,則點的座標為______.

5. 在正方體中,直線與平面夾角的余弦值為_____.

6. =2i-j+k, =i+3j-2k, =-2i+j-3k, =3i+2j+5k,試問是否存在實數λ、μ、υ,使成立?如果存在,求出λ、μ、υ;如果不存在,請給出證明.

7.稜長為a的正方體abcd-a1b1c1d1中,e、f分別為c1d1、b1c1的中點,

(1) 求證:e、f、b、d共面;

(2) 求點a1d與平面efbd所成的角。

空間向量與立體幾何

一 平行與垂直問題 一 平行 線線平行 線面平行 面面平行 注意 這裡的線線平行包括線線重合,線面平行包括直線在平面內,面面平行包括面面重合。二 垂直 線線垂直 線面垂直 面面垂直 注意 畫出圖形理解結論 二 夾角與距離問題 一 夾角 二 距離 點 直線 平面之間的距離有7種。點到平面的距離是重點....

第二章空間向量與立體幾何章末小結

第14課時章末小結 問題1 直線與平面的夾角 例1.如圖1,在正三稜柱abc a1b1c1中,ab aa1 2,點d是cc1的中點,求aa1與平面ab1d所成的角的大小.解 如圖1建立直角座標系,則 設平面ab1d的法向量,由,得 由,得 令y 1,由 聯立解得 故aa1與平面ab1d所成的角為45...

空間向量與立體幾何經典題型

例題1.已知三點不共線,對平面外任一點,滿足條件,試判斷 點與是否一定共面?分析 要判斷點與是否一定共面,即是要判斷是否存在有序實數對,使或對空間任一點,有。解 由題意 即,所以,點與共面 點評 在用共面向量定理及其推論的充要條件進行向量共面判斷的時候,首先要選擇恰當的充要條件形式,然後對照形式將已...