行走在教師專業成長的道路上反思

明確目標，腳踏實地，勇往直前

----《行走在教師專業成長的道路上》有感

開學之初，我校全校教師聆聽了市教育局教科所王文濤主任的《行走在教師專業成長的道路上》報告。報告中王主任為我們做了翻轉課堂，微課製作與課題研究三方面的介紹，讓我們對這三個方面有了明確的認識，同時反思自己的教學工作，感到自己的許多不足。

1 雖然平時的工作態度很認真積極，努力提高自己的課堂教學水平，但是目標意識淡薄，從沒有在自己的專業成長方面有些具體的目標，至於專業成長規劃更無從談起。

2 自己在工作中還不夠積極主動，尤其是在教科研方面比較薄弱。細分析原因主要是自己存在著惰性，對於發表文章比較怵頭，所以有一種只要抓好成績，對學生負責就好的錯誤思想。這也是歷年來認認真真工作，考核榮譽都遙不可及的原因之一。

3 從王主任的報告中我感受最深的是：心有多大，舞台就有多大。王主任本人自己的專業成長之路及不久前龍山中學楊樹斌老師的專業成長經歷都告訴了我：

乙個人能走多遠關鍵看他的目標有多遠。沒有比較更長的路，沒有比人更高的山，只要有明確的目標就會有前進的方向，只要堅持不懈就能實現自己的夢想。

聆聽報告，學習先進的理念的同時我感到要想做一名好教師做一名德才兼備，受人尊敬的教師要想做一位名師必須腳踏實地的從身邊做起，做好教學中的每件事。今後，我將從以下幾方面努力：

1 制定自己的工作目標，並根據目標制定自己的專業成長計畫，完善起自己的專業成長檔案，並朝著自己的目標去努力。

2 平時教學過程中做乙個有心人，認真觀察及時反思自己的教學，作好記錄，反思自己教學中的問題，認真研究，及時總結，勤於動筆。

3 多讀書多思考，積極學習先進的教學理念，充實自己，不懼怕困難，勇於挑戰自我，從點滴做起，持之以恆，相信一定會有收穫的！