【摘要】 文章在界定高校財務績效等概念的基礎上，提出了高校財務績效評價指標體系，並以g大學為例，運用模糊數學方法對該校的財務績效效果進行了評價。
【關鍵詞】 高校財務； ahp； 模糊數學； 績效評價
隨著我國高等教育改革的不斷深入，教育質量總體不斷向前發展，高等教育在各個方面都取得了非常好的成績與效果。但同時也出現了很多新的問題，其中學校的財務管理工作面臨著更加複雜的局面，而保持良好的高校財務狀況是高校保持平穩發展的必要前提。因此，對高校的財務績效進行科學合理的評價對促進高校保持長期有效的可持續發展具有重要的作用。
本文正是基於此目的，以g大學為例，運用模糊數學方法對高校財務績效進行評價分析，希望對高校財務績效的科學判斷與評價有一定的指導與實踐意義。
一、高校財務績效評價的界定
財務績效評價，主要是在對組織的財務報表資料等有關情況進行計算、對比、分析的基礎上進一步揭示財務狀況、盈利水平、經營狀況的一種分析評價方法。而高校財務績效則是指投入一定的教育教學科研資金而產生的能用數量表示的效果、效率和效益等。包括三個方面的內容：
第一，效果，可以用高校的最終科技與教學等各個方面的數量與質量來衡量；第二，效率，可以用取得的成果與投入資源的比例，反映的是資金的使用效率；第三，效益，可以用預期目的的實現程式與經濟利益的實現情況來衡量。
基於AHP法的高校財務績效評價研究
作者 左和平,李雨青 教育教學論壇 上旬 2012年第02期摘要 高校規模的跳躍式擴張以及管理不到位等原因使我國高校在財務管理等方面暴露出一些問題，引起社會各界的廣泛關注。本文運用層次分析法對高校財務狀況進行分析，在建立了高校財務績效評價層次分析結構模型後，將其運用於某高校具體財務資料得出評價結論。...
基於模糊綜合評價的高校財務內控評價研究
作者 劉威 會計之友 2016年第07期 摘要 以我國高校為研究物件，通過建立高校內部控制評價指標體系，並運用模糊綜合評價方法，對高校的財務內部控制進行評價。同時結合例項分析，在l校內部控制背景下，對其內部控制進行評價，得出l校財務內部控制方面存在的缺陷。關鍵詞 模糊綜合評價法 高等學校 內部控制 ...
基於模糊數學的教師評議方法研究
摘要 開展教師教學質量評估是加強學校師資隊伍建設和管理 促進學校發展 全面提高教學質量的有效措施，但由於教學工作的複雜性 多變性，使得教師評議工作具有很強的難操作性。運用模糊數學的綜合評價法，建立評價矩陣 權重係數把各項指標主觀的 定性的評價，通過較簡便的矩陣運算科學地轉化為客觀的 定量的評價結果。...