作者：左和平,李雨青
**：《教育教學論壇·上旬》2023年第02期摘要：高校規模的跳躍式擴張以及管理不到位等原因使我國高校在財務管理等方面暴露出一些問題，引起社會各界的廣泛關注。
本文運用層次分析法對高校財務狀況進行分析，在建立了高校財務績效評價層次分析結構模型後，將其運用於某高校具體財務資料得出評價結論。
關鍵詞：層次分析法；高校財務績效評價；指標說明中圖分類號：g647 文獻標誌碼：a 文章編號：1674-9324（2012）02-0058-02
2023年5月5日，中國***總理溫家寶主持召開***常務會議，審議並通過《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2023年）》。《規劃綱要》提出，2009~2023年，高等教育總規模從2979萬人增加到3550萬人，毛入學率從24.2%提高到40%，主要勞動年齡人口（20~59歲）中受過高等教育的比例，從9.
第一，高等教育的投資效益不高，主要體現在：高校行政和後勤的執行成本過高，已經成為約束高校可持續發展的主要問題之一；在高校的成本結構中，存在著投資「重物不重人」「重行政不重學術」的失調現象，這一問題不利於教學和科研人員進行創新，不利於創新型人才的培養和創新型知識的出現；高等教育資源共享不完全，現行高等教育的設定、布局、結構仍帶有計畫經濟體制的痕跡，總體上不能反映現實的市場選擇和市場導向，造成了資源的浪費。第二，高校債務危機較為嚴重。
高校籌資有三個主要渠道，財政撥款、學雜費收入、向金融機構融資負債。在高校規模化、綜合化、市場化的過程中，在**撥款不足、經費供求缺口不斷擴大的情況下，高校日益依賴於金融機構的貸款，這在相當程度上加重了後續財務運作的風險。所以，我們需要對高校的財務現狀進行充分的了解，對財務的執行成果進行評價，找出它的不足之處並加以改正，使資金得到充分使用，這就是進行高校財務績效評價的主要目的。
出於此，本**主要運用層次分析法從籌資能力、資金使用效率、資金產出效益、財務風險四個維度對高校財務績效狀況進行評價。
基於層次分析法的高校財務績效評價模型構建
作者 陳勝權房子磊 財會通訊 2012年第06期 長期以來，我國高校普遍存在著教育經費使用上的諸多問題，如資金投入與產出間的脫離 資金使用效益低下等，這些問題的存在與我國高等教育執行機制有很大關聯。隨著高等教育管理體制改革的不斷推進，高校辦學規模迅速擴大，辦學層次逐步加深，資金流量迅速增加，資金的使...
基於模糊數學的高校財務績效評價研究
摘要 文章在界定高校財務績效等概念的基礎上，提出了高校財務績效評價指標體系，並以g大學為例，運用模糊數學方法對該校的財務績效效果進行了評價。關鍵詞 高校財務 ahp 模糊數學 績效評價 隨著我國高等教育改革的不斷深入，教育質量總體不斷向前發展，高等教育在各個方面都取得了非常好的成績與效果。但同時也出...
基於AHP的企業人力資源總監績效評價
作者 羅明 商情 2013年第34期 摘要 人力資源總監是企業最重要的資源之一，在現代企業中扮演的角色也越來越重要，這也成就了人力資源總監在企業中獨特的地位。本文以人力資源總監素質模型為基礎，利用層次分析法 analytic hierarchy process 確定相關指標的權重，對考核指標進行綜合...