西南師大版六年級上冊數學期末複習

2023-01-04 22:12:03 字數 4768 閱讀 6650

第一單元:分數乘法

1. 分數乘整數:用分數的分子與整數相乘的積作分子,分母不變,結果不是最簡分數,要約分,也可以先約分再計算。

2. 分數乘分數:用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。

3.畫圖:[', 'altimg':

'', 'w': '16', 'h': '43', 'omath':

'23'}]×[', 'altimg': '', 'w': '16', 'h':

'43', 'omath': '34'}]

4.分數乘法的意義:

5.解決問題:已知總量和部分量對應的分率,求部分量。

部分量=總量×部分量對應的分率

如:張伯伯把20公頃土地的[', 'altimg': '', 'w':

'16', 'h': '43', 'omath': '34'}]用來種玫瑰花,其中種紅玫瑰的面積佔玫瑰地面積的[', 'altimg':

'', 'w': '16', 'h': '43', 'omath':

'35'}],張伯伯種了多少公頃紅玫瑰?

分析:題目中「張伯伯把20公頃土地的[', 'altimg': '', 'w':

'16', 'h': '43', 'omath': '34'}]用來種玫瑰花」對應等量關係式:

總面積×[', 'altimg': '', 'w': '16', 'h':

'43', 'omath': '34'}] =玫瑰花面積

「種紅玫瑰的面積佔玫瑰地面積的[', 'altimg': '', 'w': '16', 'h':

'43', 'omath': '35'}]」對應等量關係式:玫瑰花面積×[', 'altimg':

'', 'w': '16', 'h': '43', 'omath':

'35'}]=紅玫瑰花面積

解答:20×[', 'altimg': '', 'w':

'16', 'h': '43', 'omath': '34'}]×[', 'altimg':

'', 'w': '16', 'h': '43', 'omath':

'35'}]=9(公頃)

第二單元:圓

1. 半徑:從圓心到圓上任意一點的距離為半徑,用字母表示為r,同圓內所有半徑都相等。圓有無數條半徑。

2. 圓心:畫圓時,固定的點叫做圓心(用字母o表示),兩腳之間的距離叫半徑,圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大小。

3. 直徑:過圓心,且兩端都在圓上的線段為直徑,用字母表示為d,同圓內所有直徑都相等。圓有無數條直徑。

4. 弧:圓上a,b兩點之間的部分叫弧。

5. 扇形:由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形,叫做扇形,扇形的大小和圓心角有關,圓心角越大,扇形越大。

6. 對稱軸:圓有無數條對稱軸。

7. 圓的周長用字母表示為c,周長計算公式:c=或c=

8. 半圓的周長=圓周長的一半+1條直徑,即半圓周長= +

9. 圓周率:圓的周長總是直徑的3倍多一些,圓周率是乙個無限不迴圈小數,在實際計算時,取兩位小數的近似值是3.14

10. 圓的面積用字母表示為s,面積計算公式:s=[^', 'altimg': '', 'w': '33', 'h': '21', 'omath': 'πr2'}]

11. 在推導圓的面積計算公式時,將圓切割成小份,拼成平行四邊形,平行四邊形的底相當於圓的周長的一半,平行四邊形的高相當於圓的半徑(p20)

12. 求組合圖形的面積:要善用割補法,轉化為熟習的圖形的面積。

13. 兩圓的周長比,直徑比等於兩圓的半徑比,兩圓的面積比等於兩圓的半徑平方比。用算式表示為:

c:c=d:d=r:r s:s=r2:r2

例:如果r:r=3:

2,則d:d=3:2 c:

c=3:2 s:s=[^', 'altimg':

'', 'w': '22', 'h': '25', 'omath':

'32'}]:[^', 'altimg': '', 'w':

'21', 'h': '25', 'omath': ' 22'}]=9:

414. 有大小兩個同心圓組成的圖形叫環形,

15. 周長相等的圓,正方形和長方形,圓的面積最大,長方形的面積最小。

16. 熟記到10的值

第三單元:分數除法

1. 乙個數除以另乙個數,等於這個數乘另乙個數的倒數。

2. 求倒數

3. 乘積為1的兩個數互為倒數。

4.分數除法解決問題:已知部分量和部分量對應的分率,求總量。

總量=部分量÷部分量對應的分率

例:一條修路隊修一條公路,已修了16km,佔這條公路的[', 'altimg': '', 'w':

'16', 'h': '43', 'omath': '45'}],這條公路長多少千公尺?

分析:公路總長是總量,已經修的16km是部分量,[', 'altimg': '', 'w':

'16', 'h': '43', 'omath': '45'}]是部分量對應的分率,已知部分量和部分量對應的分率,求總量。

解答:16÷[', 'altimg': '', 'w': '16', 'h': '43', 'omath': '45'}]=20(km)

第四單元:比和按比例分配

1.比:兩個數相除又叫做兩個數的比,比號前面的數叫前項,比號後面的數叫做後項。

2.比和分數,除法之間的關係:5:6=5÷6=[', 'altimg': '', 'w': '16', 'h': '43', 'omath': '56'}]

3.比的基本性質:比的前項和後項同時除以或乘同乙個數(0除外),比值不變。

4.求比值:用比的前項除以後項,得到的結果是乙個數。

如求4:5的比值: 4:

5=4÷5= [', 'altimg': '', 'w': '16', 'h':

'43', 'omath': '45'}] (結果是乙個數,可以是小數,分數,或整數)

5.化簡比:利用比的基本性質,將比化簡成最簡整數比(前後項都要是整數且為互質數),化簡比後得到的結果是乙個比,而不是乙個數!

6.按比例分配:把乙個數量按照一定的比來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。

7.解決按比例分配的常見方法:

方法一:求出每份數,再求各部分量。

方法二:用總量乘各部分量佔的分率。

方法三:用方程解。

例題:混凝土中,水泥,沙子,石子的比為2:3:6,要配220噸混凝土,需水泥,沙子,和石子各多少噸?

8.在按比例分配中,分配的方案不同,得到的結果也不相同,只要方案合理,就都是正確的。

第五單元:圖形變化和確定位置

1. 圖形的放大和縮小,只改變圖形的大小,形狀沒有改變。

2. 比例尺:圖上距離和實際距離的比,即:

[', 'altimg': '', 'w': '84', 'h':

'43', 'omath': '圖上距離實際距離'}]=比例尺。

3. 比例尺分為數值比例尺和線段比例尺。(兩種比例尺要能互相轉化)

4. 比例尺還可以分為放大比例尺和縮小比例尺。前項為1是縮小比例尺,後項為1是放大比例尺。

5. 關於比例尺的解決問題有三類:

解決以上三類問題,切記注意單位的換算。

6. 確定參照點後,根據物體相對於參照點的方向和距離,就能確定物體的位置。

7. 在畫圖時候,要備註比例尺,標註好位置點和距離。

第六單元:分數四則混合運算

1. 分數四則混合運算的運算順序和整數四則混合運算的順序相同,先算乘除,後算加減,有括號時,先算括號內的。

2. 加法交換律,加法結合律,減法運算性質,乘法交換律,乘法結合律,乘法分配律同樣適用於分數四則混合運算中的簡便運算。

第七單元:負數的初步認識

1.0既不是正數,也不是負數。0是正數和負數的分界。

2.負數<0<正數

3.生活中常用正數和負數表示兩個相反意義的量。

生活中相反意義的量有:虧損和盈利,支出和收入,上公升和下降,零上溫度和零下溫度

如:小店虧損200元,記做:-200元,盈利200元,記做:+200元。

解決問題:

1. 仔細讀題,充分挖掘有用的資訊。

2. 認真分析(畫線段圖,找等量關係)

3. 根據分析結果,列出算式(也可選擇列方程解)

4. 作答,檢查。

多幾分之幾(或少幾分之幾)的問題:

1. 找準是誰的幾分之幾?(「比「字後面是誰,就是誰的幾分之幾)

2. 列對數量關係式。(認真理解題意)

甲數比乙數多(少)[', 'altimg': '', 'w': '16', 'h': '43', 'omath': '15'}]

練習:12比7多([', 'altimg': '', 'w':

'16', 'h': '43', 'omath': ' 15'}] ),7比12少([', 'altimg':

'', 'w': '16', 'h': '43', 'omath':

' 15'}] )

20千克比16千克多([', 'altimg': '', 'w': '16', 'h':

'43', 'omath': ' 15'}] ),16千克比20千克少([', 'altimg': '', 'w':

'16', 'h': '43', 'omath': ' 15'}] )。

比20千克多[', 'altimg': '', 'w': '16', 'h':

'43', 'omath': '14'}]是( )千克,比20千克多[千克是()', 'altimg': '', 'w':

'92', 'h': '43', 'omath': '14千克是( )'}]千克。

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