構建以學生為中心的課堂
參加全市基本功比賽聽課心得體會
烏爾遜學校紅英
2023年4月14—4月18日，我有幸去滿洲里參加了「呼倫貝爾市數學基本功比賽和地理基本功比賽」聽課，聽了11節數學課分別為《解二元一次方程組》《實際問題與二元一次方程組》《函式的影象》等三節課內容，聽了7節地理課。《香港、澳門》和《中東》內容，在這次活動中，我深深感覺到：「走出去，總會有收穫」。
作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會,可以取得不少教學經驗。通過本節課學習，我主要有以下一些體會：
一、充分備課是上好課的基本保障
備課是教學的基本要求，而備課的關鍵是對教材的解讀，如果教師挖掘教材不到位，就容易造成很清楚明了的數學問題，讓老師越講越糊塗。因此在解讀教材上下功夫是我們每位教師必須進行的內容。當然，備課的另乙個側重點是要關注學生。
學生是學習的主人，是課堂的生命。因此教師在備課時應多從學生的角度出發，看怎樣預設才能讓學生由不會到會，由不懂到懂，只有充分的備教材、備學生、備教法，才能有足夠的底氣，才能在新課程實施的過程中不偏離教學的重點、難點，去生成和豐富課程內容。
二、教師要有良好的自身素質。
教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的積極性和主動性，讓數學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。如牙克石韓迎路老師無論是上課的技巧還是教學過程的設計，都做得比較成功。
他這堂課的構思非常好，一開始就用幽默的語言對學生進行談話，這不僅吸引了學生，而且給聽課的老師也得到一種享受。在教學過程中，發現學生有疑問的問題，他能用有效的方法去引導學生解決問題。
三、創設情境匯入形式多樣、學生興趣高漲。
《中東》這節課。又如在扎蘭屯王慶偉老師的數學課教**用了《西遊記》任人物孫悟空探妖千里行為舉例匯入。雖然教學匯入只是課堂中微小的組成部分，但我們不能忽視，要謹慎待之，它不僅僅是技術也是一門藝術。
好的匯入猶如樂曲的前奏，強烈的吸引學生，主動的進入狀態，為新課教學創造良好的開端。
在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是乙個統一體。多數老師都放手讓學生自主**解決問題，如滿洲里二中的滕玉娟老師在教學中講應用題時，列舉一些簡單的問題（學生的筆和本），就讓學生自己通過動腦、動口去解決，滿洲里五中的孫丹老師和阿榮旗都興梅老師為學生提供了自由發揮，處理問題的空間，並且老師不斷鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發表意見的機會，讓每位學生都成為學習的主人。無論是數學還是地理課當中對於學生一時想不出來的問題，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現「教師以學生為主體，學生是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者和合作者」的教學理念。
通過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創設的情境，目的明確，為教學服務。另外，在數學教研員的反饋中提到課堂允許學生出現錯誤，允許學生出現分歧，允許學生出現自己的預設中沒有的問題，創設的情境真正為教學服務，課堂的原生態味兒十足，這點讓我更深刻體會到教師要有深厚的教學功底，課堂上臨時應變的能力要強。
總之，這次活動使我受益匪淺，讓我東得的數學課的魅力和對地理課的加深的濃厚的興趣，也使得我感觸到我要不斷提高自己的教學水平和對其他學科的了解來加深我的業務水平。
構建以學生為中心的課堂
——參加全市基本功比賽聽課心得體會
烏爾遜學校紅英
2023年5月7日
外出聽課學習心得體會
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外出聽課學習心得體會
各位領導，老師 10月15日我和幾位數學老師到東平完小觀摩了該校舉行 東風杯 教學比武暨家長開放課活動，共聽了兩堂語文課和兩堂課數學。讓我學到了許多新的知識，新理念，感受頗深，受益匪淺，讓我充分領略了課堂教學的無窮藝術魅力。認識到教師自身的良好素質是上好課的重要前提和基本保證，接下來就這次聽課和各位...
外出聽課學習心得體會
構建以學生為中心的課堂 石門鎮教育輔導站寬溝小學陳佰軍 2012年10月24日，我有幸參加了 金昌市對口幫扶天祝縣支教工作活動 聆聽了金昌市三位老師的示範課，感覺受益匪淺。他們深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現代的新課標理念 新穎的設計 清晰的思路 靈活的教法 愉悅的情感 親切的語言給我留...