外出聽課學習心得體會

2021-10-08 00:07:13 字數 940 閱讀 9786

2023年5月14-15日,我有幸參加了鎮原、慶城縣聽了優質課評選活動,在這兩天的時間裡我們聽到了「不同風格」、「不同版本」的教學優質課,我受益匪淺、感觸頗多。

老師的授課,各具特色、亮點紛呈,充分體現了各個地區的先進教學水平,這些優質課無論是在知識結構、授課方式上都體現了新課程提倡的素質教育觀念,充分體現了以學生為本的品生(社)教育理念,為學生提供了感受生活、表現才藝、培養品德以及學習、積累科學文化知識的廣闊空間,切實做到了「讓學生在學習中感受美、讓學生在生活中創造美、讓學生在社會中實踐美」。

這次培訓讓我學到了許多新的知識,在今後的教育教學工作中,我要努力學習,不斷提高自己。通過學習我認識到教師自身的良好素質是上好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中我發現他們都有幾個共同特點:

1、教師角色定位準確。整堂課中教師始終以乙個合作者、夥伴、朋友引領孩子們走進課堂進行學習,始終微笑面對學生,給學生一種親切感,拉近了師生間的距離。

2、老師們的語言準確規範。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解,才能調動學生的積極性和參與性。

3、教師教態親切,表情豐富,有很強的藝術表現力和感染力,課堂的組織、調控能力更能體現教師的藝術功力豐厚,在課堂上能夠靈活應變,左右逢源。

要想上好一堂課,首先教師對教材的解讀非常重要,如何準確制定教學目標,深切領會教材的編排意圖,是我們每個教師備課時要仔細鑽研的乙個重點。執教這些課的老師,每個人對教材的使用都是創造性的合理編配,更有著自己獨特的實踐設計。

其次教師的備課應把握「老師、學生、教材」三位一體的關係,學生始終是課堂參與的主體,任何教學環節的設計都不能脫離生活、脫離學生。本次聽課的乙個突出的感受是各位參賽教師在「備學生」這一環節上尤為突出,因為教師使用的學生都不是自己所教的學生,在這一環節上更體現了教師的高素質和課堂應變能力。

在優質課的比賽中,教師的基本功尤為重要,參賽的大部分老師的基本功非常紮實,在她們的賽課中,無論是教師的表演,還是教師的語言、教態,都顯示了乙個專業教師紮實的教學素養。

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