提高教學效能,建立新型課堂心得體會

2021-08-28 03:37:22 字數 716 閱讀 5647

沙石鎮中心小學黃雯

有幸參加了為期兩天的「提高教學效能,建立新型課堂」語文教學觀摩研討會。雖然研討會只有短短兩天,可是這兩天的學習比自己上了兩個學期課學到的東西要多得多。

研討會為老師們精心準備了各種課型,有低段的詩歌教學,有高段的閱讀教學、古詩文教學,中高段作文教學。觀摩課後牛玉璽老師都與任課教師和觀摩課教師一起**教學。

我們徜徉於黃富美老師優美聲音的《假如》中,我們為丁岱琴老師的《木笛》而動情,黃健梅老師《菩薩蠻。書江西造口壁》讓我們感懷了辛棄疾作詩的那種心境和背景,徐勤老師《矛和盾的集合》則讓我們知道了「誰善於把別人的長處集於一身,誰就會是勝利者。」

作文教學一直是老師們頭痛的話題。但是田冰冰老師一堂輕鬆常規的《小豬嘟嘟**記》,讓我們覺得作文教學可以如此輕鬆有效。魏秀建老師的《我有一顆感恩的心》,讓我們知道要想作文,必先開口說文。

冰冰老師教學生先做事,再作文。作文教師先要自己有濃厚的興趣。懂得簡單有效的兒童寫作技巧,善於激勵性評價

牛玉璽老師讓我知道在識字寫字教學中,孩子該如何去評價同學的寫字:用欣賞的眼光去評價,1.看寫得正不正確 2.

看佔格 3.看重點筆畫。知道教師該如何備課,不是自己備教學流程,而是進行板塊教學,以學生活動來設計教學。

語文教學一定要關注語言文字運用。

心得體會並非三言兩語能夠說盡的,更多的是需要我們付諸實踐。作為一線教師,我們必須實時更新自己,與時俱進,不斷深究教學,真正做到提高教學效能,建立新型課堂,讓祖國的花朵吸收到真正的營養!

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