9月14日和9月15日我參加了為期兩天的教師培訓課程，，兩天二十課時的語文教師培訓課程的內容很豐富，有課堂教學實踐觀摩課，有理論專業講座，還有新的教學理念的展示。而且每一堂課都是由知識和經驗豐富的專家親自教授的，這次培訓我真是獲益匪淺。總結起來共有以下幾點：
第一， 課堂應以學生為主，發展學生的語文綜合素養。
老教師已經白髮蒼蒼，但是上起課來依然是神采奕奕又富有耐心。三十位小學生坐在大教室的正前方，精神飽滿，腰背挺直，他們全部聚精會神的聽老師講課。這裡上課的每一位老師都能夠抓住學生的興趣點，由淺入深的引導和啟發學生思考。
及時的抓住每一次機會為學生巧妙的提出問題，讓每一位學生都得到發言和鍛鍊的機會。學生是學習的主體，老師只是學生學習的引路人。語文的學習是要讓每一位學生的語文素養得到培養和提公升。
台上的每一位同學都在老師的引導下積極地思考積極地發言。
教師們講課語速適中，一口普通話不僅流暢而且富於感情上的變化，再加上精心準備的課件，無論是從聽覺，視覺還是觸覺都能讓學生們從各個方面感受到語文的魅力所在。
第二， 了解學生，抓住學生的心理特點，科學合理的教學。
每乙個階段的學生在心理上、行為上和思維方法上都有不同的特點，只有抓住學生不同階段的特點，科學合理的教學才能更好的幫助學生發展和成長。一名優秀的教師不僅要有豐富的教學知識，還應具備了解學生的心理知識。小學生有小學生的心理特點，中學生有中學生的心理特點，只有抓住不同階段學生的特點才能更好地授課，學生也才能更好的學習。
了解了學生的心理特點，教師才會正確合理地啟發學生和引導學生。一位專家講《草船借箭》總結諸葛亮機智聰明時講到：心中所想要符合客觀實際。
一位教師要想成功的教導學生，也必須抓住客觀實際，抓住學生的特點才能取得良好的教學效果。這也充滿了哲學寓意。無論是「以最接近學生的起點走向最遠的終點，以最輕鬆的方式讓學生獲得最有分量的收穫，以最主要的問題拉動最豐富的教學空間」，還是「健康、陽光、樂學」，這些正確的教學觀點都能夠幫助教師和學生獲得最大的收益。
第三， 教師相信學生，學生相信學生。
自信是這個時代對我們每乙個人的要求，老師要相信自己的學生，學生也必須相信自己。乙個擁有自信心的學生能夠發揮自己最大的潛能獲得知識，提高自己各方面的能力。乙個自信的孩子可以大聲地宣布自己的理想，可以大膽地發表自己的觀點，也可以勇敢地表現自己的每乙個方面，這些都是新時代對我們每乙個人的要求。
教師要不斷地正面鼓勵學生、表揚學、培養學生的自信心，不斷地引導學生和培養學生的觀察、發現、聯想的能力，提高學生的提出問題和解決問題的能力，這些能力的培養都有利於學生自信心的建立。
專家教師們在課堂上循循善誘，學生們全都全神貫注地聽著老師的精彩授課，專家們時而讓學生們朗讀，時而讓學生們回答問題。這裡的每一位老師都在很用心的給我們做優質課的示範。不論是老師如何引導學生從課本中學到更多的知識，如何啟發孩子們展開想象的翅膀，還是如何教導孩子們做乙個對社會有用的人，這些專家老師都在向我們台下的每一位老師展現新時代的老師應該熱愛每一位學生，使每乙個學生都能發揮自己的潛能，做乙個充滿自信，敢於創新，勇於奮鬥的新時代的**人，而我們教師就是這新時代**人的塑造者的這樣乙個觀念。
我極力希望自己能把我的學生們教好，而這些優秀教師向我傳達了先進的教育理念，在今後的教學工作中我會把這些理念用於實踐，爭取早日成為一名優秀的教師。兩天的培訓，真是讓我獲益匪淺！
教師培訓心得體會
教師培訓學習心得 區教育局組織的此次教師培訓，對於我們來說是一次難得的充電機會，由衷感謝區領導為我們提供了這樣乙個很好的學習機會，幾位專家及名師都以鮮活的例項 豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃起了鬥志，確實感到受益非淺。而且培訓的這個時間段是非常貼切，非常及時...
教師培訓心得體會
體會四 成功要從點滴做起，從基礎做起 機會總是屬於有準備的恩。有些人可能準備了乙個月，有些人可能準備一年,更有些人則是窮其教育生命在準備。我看到了這樣乙個故事 一位老教師臨時接到任務，外地來了許多教師，一定要聽他講課。此時，離上課只有短短的乙個課間。上課了，這節課非常精彩，贏得在場每一位教師的掌聲。...
教師培訓心得體會
三 積極參加課程改革，做課程改革的實踐者。市教育局領導的講座 學校辦學理念和學校辦學管理 增強推進教育科學發展的能力 高屋建瓴，見解獨到。書香125 讓我感受到了溫馨的教育氛圍 非大樓也 乃大師也 讓我感到肩上責任的重大 學術批評 讓我看到了科學 民主的學風 沒有按著教育規律辦事 讓我體會到教育改革...