潛心打造幼兒園園所文化，創幼教品牌
西南大學培訓心得
眉山市東坡區愛菲兒幼兒園楊君
2023年3月14日，我再次來到了美麗山城，重歸西南大學，開始了為期15天的培訓學習生活。在春雨的洗禮中，我卸掉了包袱輕裝上陣，以全新的姿態迎接著學習，在15天的理論+教學實踐+頭腦風暴+經典案例的多樣學習安排中，讓我再次獲得了新的知識，明確了自己即將做的事情，理清了思路，以靜心方式的學習，懂得了奠定園所文化，才是乙個幼兒園更好的可持續發展的**。又是在乙個在雷雨交加日子裡，我結束了學業，而這場有頭有尾的春雨也暗示著眉山學前教育的又一次質的改變，在這次學習中讓我深深地領悟到以園所文化創品牌的重要性，打造園所文化才能成就園所輝煌明天的道理，懷揣這份喜悅的收穫，把這次學習總結如下：
一、文化育人，心態決定命運
在這次培訓中，李達武教授的《快樂國學與師德師風建設》中讓我感受到中國國學文化的博大精深。在她溫文爾雅的教學風格中，我體會到了文化積累的魅力所在，在她以歌授課的輕鬆課堂氛圍中，又彰顯出了文化育人與心態的重要性，乙個愛專業為專業而孜孜不倦學習的學者，用她獨特而富有激情的心態感染著學子們對國學的喜愛與理解。在馮維教授的《幼兒教師的心理健康維護》中讓我了解到了當代幼兒教師職業倦態的起因，懂得了在理解中去尋找解決的方法，要以專業去改變，以園所文化去薰陶，把正確的幼兒教師文化精髓注入教師靈魂，以文化育教師，以德樹人，才能杜絕幼兒園教師人為的危機。
二、加強文化學習，以專業引領，樹科學育兒觀念
在翟理紅教授的《基於《指南》的幼兒園課程思考》與陽澤教授的《兒童發展理論與幼兒園建設》教學中，我再次重溫了《指南》與心理學知識。在專業的知識學習中，我深刻的明白了遵循幼兒自然發展規律的重要性，不管是什麼時代，它永遠也無法改變人的正常發展規律。因此，正確掌握幼兒的發展規律是非常必要的，而科學的擬定教學計畫，才能有效促進幼兒健康快樂的成長在蘇貴民教授的《幼兒發展評價》中讓我更加堅信以專業引領教學的重要性。
我們在科學的依據中運用理論與實踐的方式，去指導家長正確的育兒觀，改變其育兒觀念，才能真正做到因材施教。
三、打造園所環境文化，以境育人，才能彰顯園所辦園理念
在參觀南坪實驗幼兒園、江津區幾江幼兒園、巴蜀幼兒園和江北區新村幼兒園後，讓我再次在園所環境打造中，看到了環境文化打造的魅力所在，每一所幼兒園都有著自己獨特的辦園文化，在環境中你能感受到園所文化中暈染的辦園理念與特色，從園徽、園歌、園服到園內外環境設定，無處不彰顯著幼兒園辦園者的理念與方向，在這樣的環境中去薰染教師、幼兒及家長，把文化傳達到了每乙個在園人的心裡，讓我們也倍感同聲。詹老師的《幼兒園環境設計》課程中，讓我了解了園所環境打造的必要性與創設原理，他的設計原理讓每乙個環境都能透露出教育的價值，讓環境的教育無處不在，使環境變成了文化，以環境的文化去展現出園所的理念。
四、以文化創品牌，以文化成就明天，以創新務實的精神開拓幼教的未來
在唐智老師、蘇教授與汪建琪園長的經典案例分享中，讓我深深地感受到了園所文化打造與創設的重要性。一所幼兒園的發展離不開園所理念與特色的建立，在我們不斷的追求發展過程中，時刻要保持著清醒的頭腦，在理清思路後才能明確幼兒園發展的方向，在確定幼兒園發展的內容後運用swot分析法來分析當前園所發展的優劣勢，以開拓的視野，專業的知識才能引領幼兒園的發展。我們要在不斷的研究與實踐中去慢慢形成自己的園所文化，才會在眾多的幼兒園中凸顯自己的不同，在特色的辦園理念中穩中求發展，與此同時也讓我看到了內涵建設的重要性與關鍵性，在當今幼教飛速發展的今天，靜心的做好教育，潛心的專研，建立自己園所文化是勢在必行的，我們要以創新務實的精神，與時俱進的態度才會成就明天。
時刻把幼兒放首位用愛用心用專業才會做好教育，尊重幼兒自然發展的規律，做好優質的幼兒教育，打造園所文化才能實現園所真正的幼教品牌。
在眉山市教育局開展的三年幼兒園園長高階研修班培訓計畫學習中，讓我從一名新手的園長慢慢變成了一名有理想有方向的園長。在三次高規模高質量高重視的培訓學習中，讓我在混亂中逐漸理清了思路，讓我在迷茫中看到了希望，讓我在鬆懈中懂得科學化與精細化管理的重要性，讓我明白了學到老，活到老的真諦，讓我更加熱愛這份職業了，渴望著用一生去做好這份事業，把學到的東西學以致用，帶領團隊一起創設以文化育人，以科研與專業引領的幼兒教育，用愛用心做好教育，和幼兒一同成長！
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