在幾次培訓中，自己一直被感動著古有「聽君一席言，勝讀十年書」，今天我翻開聽課筆記，我思緒萬千，值得自己學習的東西太多了：目標與信念，激情與快樂，成功與幸福，在工作中要有熱情有激情、要有責任感、愛自己的事業；要學會反思、要學會創新；智慧型是從反思中來的，細節決定成敗。
要提高課堂教學效率就要精心預設教學就是指根據教學目標，課前精心安排好教學各個方面、各個環節。怎樣精心預設？要研究《課標》、《教材》、有關參考書、音像資料、網路資源、生活中的課程資源等；還要研究學情，研究適應教材內容及學生的教法和學法。
大膽取捨，簡潔留白，精選講授內容。大膽捨去非核心的、學生一讀就懂的常識性內容；取消各學科的重複練習、低效練習；取消無效的提問。簡潔就是盡可能少說廢話，盡可能少犯語法錯誤，盡量克服不規範的方言土語;一語道破，不繞圈子。
留白就是時間上教師不要獨佔，要適當留給學生；講解和**問題不要求全。創設問題情境是指把學生學習的問題寓於真實而具體的事件中，讓學生從事件中發現問題、提出問題、分析問題、解決問題。
在教學過程中要注意教學方法要靈活多樣；提問要有一定的思維深度，面向全體學生，營造安全、寬鬆的提問氛圍，留出適當的等待時間；多**要恰當運用，當用則用，不能濫用。及時診斷、保障教學目標達成
以多種形式激發學生學習興趣，並逐步轉化為永久性興趣，使之最終成為志趣，增強現時學習效果並形成對本門學科的熱愛。大量事實表明，很多成功者都是在中小學學習中，受到教師的影響，而形成了某方面興趣，並轉化為志趣，通過不斷努力而取得的。通過聽課、反思、體會，相信只要找準問題，提高自身素質，深挖教材，放開學生，一定會培養出優秀的學生。
三、要有突出科研的成果
通過培訓自己知道：我們教師不能僅僅停留在「教書匠」層次，而是要努力成為「學者型」、「專家型」、「科研型」教師。」然而，在教學實踐過後，還要加強積累教後反思，收集資料，解析資料，研究資料，將自己的實驗結果和多年的教育教學經驗形成科研成果，上公升到理論高度。
在提公升自己價值的同時，也可提高自己的業務能力。
經過這次培訓後，我認識到：教師不僅要教好學生，還要發展自我。在今後的教學實踐當中，我將努力用自己的行動，改變自己，改變現在，展望未來，實現自己的價值。
培訓心得體會綜合實踐培訓心得體會
三一文庫 心得體會范文 培訓心得體會 綜合實踐培訓心得體會 首次接觸綜合實踐，覺得他所提出的理念很新，真正注重讓學生親歷。活動中，從課題的選擇到資料的收集，從實驗資料的分析到報告的撰寫，從準備匯報內容到匯報交流，整個過程的每個環節都要有學生自己來完成，老師只起著指導的作用。作為一名青年教師，我深感能...
培訓心得體會 職業培訓心得體會
心得說明 自從在7.20日參加職業培訓，根據自己的筆記摘要，經過深刻思考後編寫成以下章節。自己與公司的中心 一。給公司創造最大的價值 在我剛開始進入職場時，從沒想過乙個問題，就是對於公司來說，我有著怎樣的作用?每天只知道自己有任務，為了達成目標在用自己的方式努力，可從來沒站在公司的角度考慮過一件事，...
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四川省省級骨幹教師培訓 物理班 培訓心得體會 資陽市樂至縣吳仲良中學邵林 我非常榮幸的參加了四川省第二屆 物理班 骨幹教師培訓，在這三年時間裡聆聽了許多專家和名師的報告 也觀摩了包括成都七中等名校在內的許多物理教師的現場授課，學習到了很多先進的教育理念和教學經驗。在培訓中，使我想到了一些從未想過的問...