為學生快樂成長努力為學生終身幸福負責

2021-07-06 08:15:33 字數 943 閱讀 1201

一、學校硬體

安陽市第二十五中學,育人環境優美,教育功能齊全、教育教學設施一流。學校的每個教室都安裝有多**教學裝置,學校的物理、化學、生物實驗室設施完備先進,有高標準的多**微格教室、多**教室、

計算機資訊技術教室、大型學術報告廳乙個、圖書室和閱覽室、藝術繪

畫室乙個、**視唱室乙個、舞蹈體操室乙個、健身房等現代化專用教室;標準籃、排球場等設施。安裝有空調的教室,保持夏季學習環境的舒適宜人。

二、教師隊伍情況

學校擁有一支高水平的教師隊伍,全部符合國家規定的學歷標準:研究生學歷2人,本科學歷40人,其中達到學士學位15人,高階教師18人,中級教師23人,省級骨幹教師2人,市級骨幹教師8人,2023年以來先後有14人獲省市優質課

一、二等獎。

三:教育教學成績斐然

2023年索亞然,王濤兩位同學被安陽一中錄取;黃凱、彭澎、盧婉瑩、李亞東、高蒙等五位同學被安陽市二中錄取,67%的同學公升入省級示範高中。

2023年李宓、郭瑤瑤、邢嘉奇三位同學被一中錄取;奚靜、王夢雪、崔華靜、盧靜波、潘雷雷、王佳、梁英婕等七位同學被安陽市二中錄取,71%的學生公升入省級示範高中。

2023年王玉峰、李志華、邢慧、魏蔓、劉雲鵬等五人被安陽市一中錄取;程川、瞿佳、李陽、郭佳良、郭鳴、黃立航等六位同學被安陽市二中錄取,76%的同學公升入省級示範高中。

2010和2023年連續兩年被教育局授予「教育教學質量進步獎」,被德育報確定為「教育研究基地」。

2023年宋麗平、李亞儒、劉凱同學被一中錄取。

三、其他優勢

學校的管理井然有序,教師愛崗愛業。小班化教學,使每個學生都成為教師關注焦點。學生隨時可以得到各科教師指導,使得學習更加容易取得成功。

從今年開始的安陽市教育局的中招新政策分配生政策,向我校學生直接公升入省市示範性高中學校機率更大。

為未來的成功和發展,選擇在學校是更重要的。

歡迎同學們進入安陽市第二十五中學,直接踏上通往成功的快車道。

為學生終身發展奠基

為學生終身發展奠基為孩子健康成長服務 湖泗小學辦學理念注釋 一 學校基本情況 湖泗小學是武漢市江夏區最偏遠的一所農村寄宿制小學,她承擔了湖泗鎮所有居民和周邊十幾個行政村村民子女的教育教學任務。現有教學班級13個,學生465人,幼教班級2個,幼兒142人,在校寄宿生102人。目前有教職工53人 其中寄...

賞識學生,耐心教育,為學生構建快樂的成長空間

讀 第56號教室的奇蹟 有感 班主任是學校班級工作的實踐者 組織者 指導者,負有傳授知識和培養學生的雙重任務,也是溝通學校 家庭和社會的橋梁和紐帶。雷夫就在第56號教室裡為我們演繹了如何給學生構建快樂成長空間,使每一名學生樂學 快樂,讓我感觸頗深。作為一名班主任能與學生平等交往 真誠相待 關心學生疾...

賞識學生,耐心教育,為學生構建快樂的成長空間

三 對學生做耐心細緻的說服教育工作,是管理好班級的關鍵耐心是乙個人成功的基本素質,耐心是做教師的必備條件,尤其面對普通班的學生,更要有耐心。因為他們的基礎確實很差,他們的學習習慣需要你去轉變,他們的整體素質,更需要時間去提高。首先要相信學生一定能改掉過去不良習慣,老師要樹立人的發展觀,教育他們過去失...