俗話說：「積千累萬不如有個好習慣。」這是說習慣對人的學習、工作和生活有著重要的影響。
《語文學習標準》明確指出要使學生「養成語文學習的良好習慣」。這些都表明培養學生良好學習習慣的重要性和必要性。乙個人的智力是天生的，很難更改和提高。
但是，乙個人完全可以在好習慣的幫助下，提高自身的水平，獲得更多知識。乙個動作、一種行為，多次重複之後，就能進入潛意識，形成積極的行為定勢，就可以建立一種自動運作的「長效機制」，從而達到人生的奮鬥目標。因此，小學語文學習中應重視學生學習習慣的培養。
一、以身作則，言傳身教
近朱者赤，近墨者黑。多年的教學經驗讓我領悟到，小學語文學習是學生語文學習的起始階段，是形成良好習慣的關鍵。在語文教學中，教師要細心指導，嚴格要求，反覆強化，形成正確的讀寫姿勢，學會在課堂上專心傾聽，認真思考，大膽發言，力爭使每個學生經過錘煉和洗禮，提高自身的能力，為將來發展打下乙個堅實的基礎。
首先，教師要重視自己的範寫。每一筆都要寫得清清楚楚，不能拖泥帶水，還有注意範寫時要讓每乙個學生都能看得見，使學生逐步領會字的結構比例、運筆規律，把字寫規範，寫字姿勢要正確，養成良好寫字習慣。其次，教師應從身邊一點一滴的小事做起，說到做到。
布置的作業一定要認真檢查，沒時間檢查，就不要布置太多的作業，否則會起到負面作用，讓一些膽大的學生乘機鑽空子，作業偷懶不做，知道老師不檢查，也不會發現。長此下來，有些學生會就會養成不按時完成作業的壞習慣。因此，老師要從學生學習習慣的每一步做起，始終嚴格要求自己，時時處處都要以自己良好的行為習慣引領、感染學生，言傳身教，日復一日，年復一年，堅持下去，功到自然成。
二、小處著眼，重視培養
良好的學習習慣不是一朝一夕養成的，它需要經過持之以恆、有意識地逐步訓練才能得以形成和體現，不能急於求成，否則，欲速則不達，甚至造成拔苗助長的結局，最終落個埋怨聲聲，事倍功半。
小學生語文學習習慣培養
關鍵詞 小學語文學習習慣培養 中圖分類號 g633 文獻標識碼 a 文章編號 1673 9795 2013 04 c 0200 01 1 學會完整說話的習慣 說完整話 規範話不僅影響到學生的口語表達能力和寫作水平的高低，它更是思維的載體，也是發展思維的最佳手段。再對完整的話進行修飾 加工 組合，最後...
小學生語文學習習慣的培養
眾所周知，良好的學習習慣的形成有利於學習有條不紊地進行，有利於知識的習得，有利於學生學習獨立性的養成。那麼，作為小學語文教師，如何在教學中培養學生良好的語文學習習慣呢？筆者根據自身多年的教學實踐談幾點看法。一 培養學生提前預習的習慣 學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備，是...
小學生語文學習習慣培養之我見
摘要 在小學語文教學中,培養學生良好的學習習慣,不僅可以有效地提高語文學習的效率,而且會為學生的終身學習和發展打下良好的基礎,具有非常重要的理論和實踐意義。良好的學習習慣包括提前預習的習慣 細心觀察的習慣 勤於動筆的習慣 查閱工具書的習慣 背誦的習慣 認真書寫的習慣 廣泛閱讀的習慣等。關鍵詞 小學語...