作者：華海豔
**：《新課程·小學》2023年第07期
新學期帶一年級，開學一段時間後，我發現，儘管班裡大部分孩子的名字我都能很快叫出來，但有兩個孩子的名字我總是弄混，其實這兩個孩子長得一點也不像，名字也沒有相似的地方，可我就是很容易張冠李戴地叫，常常看著哈迪（本文中出現的名字均為化名，下略）叫尼克，看著尼克叫哈迪，為什麼會這樣？幾次帶一年級都沒有這樣的情況出現啊？為了找到原因，我開始特別留意起這兩個孩子來。
通過一段時間的觀察，我發現這兩個孩子雖然長相不同，但平時在學校的表現卻有很多相近的地方：
1.課堂上反應較慢，自信心不足
比如，老師提問時不敢說出自己的答案，直接用搖頭來躲避回答。
2.看人的眼神是躲閃的，緊張時會說話結巴
當我在課堂上用眼神和他們交流時，他們總是馬上把眼睛轉開，往往會低頭看向抽屜裡，不願意與老師對視。在和同學討論或者要表演的時候，他們會緊張地把話吞吞吐吐地說出來。
3.不太善於和同學相處交際，急起來可能會使用暴力
哈迪和尼克在與同學相處時，會主動避開比較強勢的同學，選擇和脾氣較好的同學玩，由於他們自身的特質，當同學表達出不配合，或者沒有按他們的要求去做，或不肯一起玩的意願時，他們會很快著急起來，一邊爭辯（可能會結巴）一邊拉扯同學，甚至會好像失控一樣地拍打同學。這兩個孩子在班裡朋友很少，人緣也不太好。
4.對社會情境理解能力較差，會做出不合時宜的行為
有時他們並不是故意這麼做，也不是想標新立異，而是他無法正確理解這樣的社會情境，判讀不出自己應該作出怎樣的選擇。
我想，我之所以會總把哈迪和尼克弄混，也許就是因為他倆表現出太多的相似行為。他們如此接近的「氣質」讓我不太容易將他倆區別開來。
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