1、目的
以崗位勝任能力為模型，建立企業人才複製機制，不斷提高員工崗位勝任力，提公升員工整體素質，提公升工作效率與工作價值，實現企業對人力資本增值過程的管理。
2、適用範圍
全體員工
3、培訓職責分工
3.1、部門主管職責：
3.1.1下屬能力的提公升是部門主管的重要績效指標之一；
3.1.2負責對下屬工作進行輔導、引導、指導，並及時給予肯定和反饋，進而提公升下屬的工作勝任能力；
3.1.3根據部門年度目標核定所需人力資源（數量、質量），結合部門員工本身需提公升的知識和技能，制定本部門年度培訓計畫並提交人力資源部；人力資源部根據公司戰略、目標與計畫，審核與修改並上報總經理審閱後，由部門實施；
3.1.4負責部門培訓的組織及記錄並及時提交人力資源部備案。
3.2、人力資源部職責：
3.2.1指導協助：部門主管分析部門目標達成對人力的需求與現有人員素質的差距，確定需培訓的方式、課程、時間；
3.2.2制定計畫：彙總各部門培訓計畫，制定年度培訓計畫提交公司批准；
3.2.3培訓實施：提供培訓資源和材料，協助部門主管開展部門內訓工作；
3.2.4提供工具：提供培訓相關表單，並指導部門主管使用；
3.2.5評估與改進：
對每次培訓進行講師授課滿意度評估，在7個工作日內反饋書面意見給講師；每季度至少一次培訓效果的評估，並在每個季度最後乙個月25日前向人力資源主管提交《培訓效果評估報告》；
3.2.6記錄存檔：收集部門培訓記錄和集中培訓記錄，進行存檔；
3.2.7培訓資源管理：負責講師團隊的建設與維護；負責專業課程培訓**的錄製、存檔、使用；參與導師制度的執行。
4、培訓原則
4.1以企業核心價值觀為精神指引，以企業文化為人才品德根基；
4.2以崗位勝任能力為培訓大綱，培養面向未來的高效團隊；
4.3以理論知識和導師對技能輔導並重為手段；
4.4 以「pdca」為工作方法，不斷提公升與改進。
5、培訓的分類與管理
5.1新員工培訓（人力資源部負責）：
每位新員工入司後均須先進行入職培訓，培訓時間24個課時，合格後方可上崗，培訓主管負責做好培訓記錄；
5.2異動員工培訓（人力資源部負責）：
每位員工崗位變動時（公升、降、調）均須先進行轉崗培訓，培訓時間16個課時，合格後方可上崗，培訓主管負責做好培訓記錄。
5.3部門內訓（部門主管負責）：
每月至少一次本部門內訓活動的組織、記錄。培訓時間不低於2個小時，要求有《培訓記錄表》，在內訓結束後3日內將記錄提交人力資源部；
5.4主管及特殊崗位培訓（人力資源部負責）
每年有4次機會申請外派培訓，參見《外派培訓管理辦法》，培訓結束後必須在一周內向人力資源部提交《培訓心得報告》、《培訓課件》。
6、培訓資源管理
6.1書籍光碟
人力資源部負責購買、登記、借閱管理、盤點；
6.2、講師隊伍
參見《講師管理辦法》
7、罰則
7.1未經培訓上崗的新員工，人力資源部將暫緩造工資表單，直至培訓通過後給予發放；由此造成的員工收益損失由新員工最高領導承擔；
7.2 部門每月內訓至少一次，人力資源部將在月初和部門主管確定培訓時間，在培訓開始前一天告知，如未實施，應提交《當月未進行內訓原因》，交總經理審批後備存人力資源部，無原因分析又無進行內訓，一次處罰200元；
7.3 晉公升、調崗員工不經培訓上崗的，人力資源部在7個工作日內給予2次提醒，仍拒絕培訓的員工，由部門主管通知其停職學習，拒不接受的，人力資源部暫緩造新崗位工資，考核通過後給予發放，在此期間享受調崗、晉公升前的同等待遇；
7.4其它不按此規定實施培訓的，視情節給予50—200元處罰；
7.5處罰程式：由人力資源部開具《事例說明單》，由其主管簽字確認後通知本人，人力資源部執行罰款；
7.6所有罰款如違規者當月未到財務繳納，將從當月工資中扣除。
7.7員工轉崗、晉公升須先進行新崗培訓，考核達標後人資部給予辦理上崗手續；如未經培訓直接上崗工作，處罰用人主管200元/人次，且該員工工資暫緩發放直至培訓考核達標。
培訓管理制度
第一條目的 為增強公司核心競爭力，打造優秀的企業員工團隊，提高員工的管理素質和工作效率，有序開展各項培訓，使公司培訓工作規範化 標準化，特制訂本制度。第二條適用範圍 本制度適用於 全體員工。第三條培訓原則 一 全員性 培訓的目的在於提高公司全體員工的綜合素質和工作能力，全體員工都應充分認識到培訓工作...
培訓管理制度
武漢興泰重工裝置技術 第一章總則 第一條目的與適用範圍 目的 規範和促進公司培訓工作持續 系統地進行，通過知識 經驗 能力的積累 傳播和更新，使員工的職業技能 職業素養得到提公升，從而更好地適應崗位要求與企業的發展。適用範圍 本制度適用於武漢興泰重工裝置技術 所有與培訓相關的部門及員工。第二條相關定...
培訓管理制度
第一章總則 第一條目的為了建立和健全公司人力資源開發與培訓管理制度，有計畫地組織企業經營層 管理層和員工參加培訓，不斷地提高管理層和員工的職業化水平與崗位技能，實現個性化服務 專業化人才 職業化人生 學習型組織與智慧型企業的目標，滿足公司可持續經營發展的需要，特制定本管理制度。第二條理念學習是員工具...