教師評價方案

為全面貫徹黨的教育方針，深化學校內部管理，充分調動教師的積極性和創造性，全面提高教育教學質量，客觀公正的評價每一位教師的工作，根據我校實際情況，特制定教師工作評價方案。

1、工作量（20分）

由學校考核，滿工作量此項滿分，超工作量或不滿工作量者按每一課時0.2分扣、加分,

2、教學常規（45分）

備課（10分）

教師需學習研究新課標從整體入手，把握教學目標，找出重難點知識，不僅備教材，更要備學生。要有課後反思，內容充實，提前一周備課。每學期查教案5次，每次2分，優秀2分，合格1分。

②、課堂教學（10分）

上課教師要以身作則，每學期一次公開課，認真上課，不遲到，不拖堂，無私自調課，無漏課，不違反課堂教學常規，（違規一次扣1分，學校安排公開課不上者扣2分，扣完為止）。

③、作業批改（10分）

作業批改要求規範，乾淨整齊，批改及時準確，全批全改。（作文每期批改不少於5次）每學期查作業5次，每次2分，優秀2分，合格1分。

④、記分冊（5分）

每學期結束後查記分冊，優秀4分，合格2分

⑤、量分析（2分）

單元測驗、月考、期中考試過後教師都要進行成績統計和試卷分析。

⑥、輔導（4分）

堅持常規，不遲到早退，曠輔導，對學習上暫時落後的學生要注意針對他的知識缺漏進行輔導，每遲到或早退一次扣0.5分，扣完為止。

聽課筆記（2分）

每學期教師聽課10節，每少一節扣0.2分。

教學計畫、進度表、總結（ 2分）

開學初每位教師對所教學科應有計畫，進度，期末對所做工作進行總結。

3、教學成績（20分）

期末考試第一名得20分，第二名得15分，第三名得10分，跨年級帶課的取高年級所任學科參評，包攬年級某學科的積分都達到60分以上得20分，乙個班的積分低於60分得15分，二個班的積分都低於60分得10分。

4、教研、教改（15分）

說課（3分）

公開課（5分）

教研活動（5分）缺一次扣0.5分

讀書筆記（2分）

撰寫認真，每期，優秀2分，一般1分。

注：加扣分說明

1、獲得縣級**加1分，市級加2分，省級加3分。

2、積極參加教導處組織各種活動，少一次扣1分。

3、獲縣級各種表彰加2分，鄉校級加1分，縣級以上遞增1分。

以上綜合得分85分以上得為a級，60—85分為b級，60分以下為c級。考評每學期一次。

一日常規

1、按時上下班，不遲到早退，關心學校通知，準時參加有關會議和活動，請假須按程式辦理手續。

2、上課前認真備課，準備好教具，提前2分鐘候課，不遲到，上課前要清點學生人數，了解異動學生去向，上課要情緒飽滿。態度親切，講究實效，組織好課堂秩序，如遇課堂突發事件，要及時妥善處理，準時下課，不拖堂。

3、認真做好學生朝讀和自習輔導等，及時認真批改作業，多用激勵性批語，多關心後進生，做好培優轉差工作。

4、按課表上課，不得擅自自動調課或改課，不得擅自取消學生的上課權利，不得體罰或變相體罰學生。

5、集體教研時，遵紀守時，不講話，不打**，不處理班務，認真參加，踴躍發言。

6、辦公時間抓緊備課，改作業，專研業務，不閒談，不串辦公室，不影響他人工作，不上網聊天，不打遊戲等於教學無關的事件

一周常規

1、總結一周工作得失，及時調整及教學進度和方法。

2、按時參加教研活動，踴躍發言，相互交流，共同促進。

3、加強業務學習，看以本有價值的書，做好讀書或學習筆記（不少於），積極參加聽課評課，做好記錄。

一月常規

1、通過測驗，師生以談心形式總結一月工作得失，及時調整改進。

2、對照學校制度，自查各項教學常規（教學進度與效果，教案備寫與作業批改，聽課學習等）落實和完成情況。

3、按教導處要求出高質量的月考題，認真閱卷，評講。

一學期常規

1、按計畫要求完成各階段教學任務。

2、按安排完成學校大型考試監考、閱卷、成績分析等工作。

3、做好個人學期計畫總結等工作。

4、完成教學常規「三」個一

上一節有探索性的公開課，撰寫一篇有價值的教學反思或**，出乙份實用的月考試卷。

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