一． 目的
激發教師的工作熱情，提高教師教學水平
二． 原則
公平公正公開
三． 措施
1. 以教研組為單位，在教研組內有組員相互考評。
2. 各備課組每個組員必須對本組所有成員的課堂教學情況進行定性評價並以分數的方式呈現出來。
3. 每個組員必須深入課堂，對評價物件的課堂教學進行全面考量
4. 各備課組將本組成員的課堂教學評價表收齊後統計出每個的原始分說在組內進行排序按2:5:3的比例定出a,b,c三個等級。以組為單位呈報教導處胡明朗主任處。
四． 要求本組考核結束後沒各備課組必須上報本次課堂教學考評的方案，本次考評的總結材料。
五． 上報時間
備課組必須在本周五上午放學前完成上述工作，對於英工作不力沒有按時完成該項任務的備課組學校將給予嚴厲的批評。
關集中心校教導處
2012．11.11
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