畢業班工作經驗交流2 1

經驗交流材料

加強管理，切實做好畢業班工作

------2023年春季學期教育工作會議發言稿

***x

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

首先感謝中心校給我們搭建了今天這樣乙個相互交流和學習的平台！抓初中畢業班工作，各校自有高招妙法。我們都知道畢業班的管理與教學是學校工作的重頭戲，其教學質量是學校整體教學水平的集中體現。

然而如何進一步加強畢業班管理,如何提高畢業班學生的綜合能力，如何提高畢業班教學業績等等這些問題都需要我們每個學校和畢業班教師必須思考和解決的。我就如何抓好學校畢業班的管理談幾點膚淺的看法，同時向大家請教更好的經驗，以求我校畢業班工作更上一層樓。

一、學校領導重視，加強管理，注重管理的人性化、科學化，從細微入手，抓好畢業班隊伍建設。

1、我們學校首先建立了以校長為組長，校行政成員為初三畢業班管理領導小組，並把小組成員分解到各班，在畢業班管理領導小組的領導下，組織召開好「四會」，即學生會、家長會、班主任會、畢業班任課教師會。通過四會了解畢業班工作的情況和問題並適時的作好管理工作的調整。

第二、抓好畢業班教師、學生的管理。

1、學校必須想方設法提高畢業班教師的工作能力。首先要充分調動畢業班教師工作的積極性、主動性和自覺性。其次，通過開展校內或校外的教研活動，讓教師們相互學習，為畢業班教師搭建乙個學習成長的平台。

再次，畢業班教師還要認真學習新課標，把握好教材的特點，切實把新的教育觀念落實到課堂上。最後，抓好畢業班教師的教學總結和反思尤其是每一次模擬考試的總結，根據總結、反思及時調整教學策略。

三、抓好學生的教育管理，促進學生全面、科學、健康發展。

1、抓學生的思想教育

學生面臨畢業思想比較複雜，他們當中有自信、迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態。針對這些情況，我們利用班會學生會時間，堅持對學生進行理想前途教育、心理健康教育和法制安全教育，幫助他們樹立正確的人生觀和成才觀，明白只有通過不斷的學習來提高自身素質，才能適應社會和時代發展的要求。

2、抓學生的常規教育

初三畢業班同學生活緊張，學習繁忙，但我們在抓學生成績的同時沒有放鬆對學生的常規管理。我們從落實班級常規管理制度入手，堅持學生日常行為規範養成教育，確保「班風正、學風濃、習慣好」。關心、愛護、體貼學生，激發學生學習興趣，杜絕後期管理中的「散、懶、亂」現象發生，為學生營造良好的學習氛圍。

3、抓好「學困生」、「德困生」的轉化工作

畢業年級根據學生的實際情況，確定了「學困生」、「德困生」名單，針對學生的不同情況，找準切入點，實施對「德困生」單獨談話和責任跟蹤工作，對「學困生」實施學習扶助和合作學習。

四、抓好班級的協調管理，促進學生、家長、教師和諧統一，形成教育合力。

1、做好家長的協調管理。適時召開家長座談會，在會上聽取家長對學校工作的意見和建議，向家長宣傳學校的教育目標，育人目的，幫助家長樹立「不求人人成才，但求個個**」的觀念，指導家長正確認識、教育自己的子女，理解、支援、配合學校工作。

2、協調好師生的關係。我們要求班主任經常和任課教師經常溝通協調本班的教學工作，例如：通過經常性的和各任課教師談話，了解近期每個學生的學習、思想等情況，班主任做到心中有數，及時和學生談心，學習進步的予以表揚鼓勵，學習退步的和任課老師聯絡，共同分析原因加強輔導。

3、協調好各任科教師之間的關係。畢業班教學時間緊、任務重、科目較多，為了避免各科留的作業太多、或者個別學科輔導太多，造成學生的課業壓力太大，由教務處組織好班主任協調好各課任教師和學科之間的關係，做到各科之間的均衡進步，避免學生成績的整體偏斜。

上述所言只是我校畢業班管理的一些做法，，說出來只是希望各位領導老師們不吝賜教，以期更好的做好我校的畢業班管理的工作。

謝謝大家！

2023年2月