懷周學校2019級畢業班工作經驗交流

2022-02-05 14:06:30 字數 1161 閱讀 5626

2.團結務實的教師團隊。開學初學校召開了畢業班教師座談會,統一了教師思想,使全體畢業班教師明確奮鬥目標。

將「以考促教,以考促學」作為重要策略。學校要求畢業班教師要提前制定好畢業班教學計畫與畢業班複習計畫,計畫要明確具體,切實可行,時效性強。要求教師根據個人教學實際抓好單元檢測,及時反饋教學疏漏與薄弱點,查詢存在的不足,做好成績分析,並將試卷及成績分析整理存檔備查。

(二)注重常規,加強管理

1.強化目標管理。學校在領導包班的基礎上同時試行教師承包學生的管理辦法,每名畢業班教師負責3-5名學生的學習與思想工作的指導,以點帶面,力爭2023年學業水平考試質量有較大提公升。

2. 加強考試管理。學校為摸清學生的真實成績,發現問題,及時解決,使學生逐步適應中考的模式和情境,我們在初三上學期安排期中、期末兩次考試。

下學期安排摸底、一模、二模三次考試。考後及時召開學生座談會,組織教師與學生交流近期學生的學習與思想狀況,分析存在的問題與不足,共同找尋解決問題的辦法,制定預期的目標,力爭每次考試都有長足的進步。

3. 加強家校聯絡,做好畢業生的思想工作。隨著中考的日益臨近,學生的思想壓力會越來越大,心理也會越來越脆弱,容易與老師、家長發生爭執,情緒波動大。

學校和家長必須及時溝通,雙管齊下,共同做好學生的思想工作。為此,我們要求班主任和課任教師通過家長會、定期家訪、定期**等多種途徑,與家長保持密切聯絡,除班級單獨召開的家長會外,學校也召開了家長會,在會上聽取家長對學校工作的意見和建議,學校包班領導向家長宣傳近幾年的中考政策與形勢,學校的教育政策、目標,幫助家長樹立正確的成才觀。家長學校共商討孩子的發展大計,力爭形成積極的教育合力,全方位搞好學生的學習與管理。

4. 完善畢業班獎勵機制。加大獎懲力度,獎勤罰懶。

學校制訂畢業班教師獎懲辦法,確定具體的中考目標、各學科平均分數水平,做到有的放矢。鼓勵先進,鞭策後進。以保證畢業班學業考試取得優異的成績。

三、2023年學業水平考試的預期目標

學校在諸多舉措加大畢業班的管理力度的前提下,力爭在2023年中考中取得鎮前50名學生6人,鎮前100名學生15人的成績,其餘學生的成績也力爭有大幅度的提高。

綜上所述,畢業班工作是一項繁瑣艱辛的工作,它沒有現成的固定的模式可以照搬照套。我們相信,有上級主管部門的正確領導,有兄弟學校的成功經驗的借鑑,有學校的高度重視,有社會的大力支援,再加上初三教師的恪盡職守和無私奉獻,今後我校的教學質量一定會有所進步,逐步縮小與優秀學校之間的的差距!

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