三聖鄉中心學校2014屆畢業班工作計畫
一、畢業班工作總的思路:
1、以學生素質提高為中心,以問題解決為目標,以強化能力為主線。夯實基礎,分段要求,狠抓重點,狠抓落實,追求發展。
2、樹立乙個觀念:畢業班工作是學校教學工作的「重中之重」的觀念。狠抓教育教學管理,盯住畢業班,抓好畢業班,向畢業班要質量,求形象。
3、強化一種意識:質量意識。
4、堅持乙個原則:提高優生質量、抓住差生不放。
5、養成良好的習慣:班主任協調好科任教師,學生之間的關係,強勢學科向弱勢學科讓時間。通過召開畢業班教師會、家長會,齊心協力,做到勁往一處使、心往一處想,確實提高學生的成績。
二、工作重點:
畢業班問題,實際上就是乙個質量問題。有計畫、有步驟地安排教育教學工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。因此要面對全體學生,抓「兩頭」(尖子、後進生),帶「中間」(中等生),大面積提高教學質量。
加強各科協商工作,努力提高畢業班學生的教學質量
三、工作目標
1、各班公升一中任務指標:2人
2、部分學科在中考三率(平均分、合格率、優秀率)評估中,力爭其中有一項或多項進入西北鄉前五,所有學科確保位居前十。
3、中考綜合評估在2013屆中考基礎上,有較大幅度提高,綜合排名全縣居20名以前,小組居前十名。
四、主要措施及要求
1、加強組織領導,成立畢業班工作領導小組:
組長:劉玉泉
組員:王官校廖偉曾祥忠劉北平伍千總伍涵鄧傑
2、行政跟班制:
118班: 王官校 119班:劉玉泉 120班:曾祥忠 121班: 廖偉
以上行政人員負責協助班主任處理班級事務,加強班級工作督導。
3、年級組長負責制:
九年級會考及考查學科總負責人:劉玉泉
八年級地生結業考試科目負責人:鄧傑
年級組長負責時刻了解、督查各學科教學落實情況,檢查是否按學校要求開展複習備考。
4、學科組長負責制:語文:朱家銀;數學:劉玉泉;英語:廖偉;物理:胡捷;化學:沈克雄;政治:劉北平歷史:余能新;地理:張志文;生物:楊平
5、具體要求:
1)加強知識落實與鞏固,考試是法寶,多練、多考並進行成績分析。
2)加強學生週中管理和週末學習任務的布置與落實。
3)控流保學,與學生多進行思想交流。
4)定期召開家長會,尖子生會、後進生會。
5)落實培優補偏工作
五、獎懲辦法:
1)單科綜合評估:按西北鄉排名,進入前五名的學科,獎科任教師教師500元;或以2013屆中考各學科綜合評估成績在西北鄉排名為基數,每提高乙個名次,獎該科科任教師教師100元(二者擇其最高一項給獎,學校不重複獎勵)
2)一中生定向培養:完成學校所定指標,指標內每正取一名一中生,獎該班科任教師和班主任各100元;各班每超出學校所定指標一人,獎該班科任教師和班主任各200元。
3)地生成績獎勵:每班a等人數達到6人開獎,完成指標獎該班任課教師200元,每多乙個a等加獎30元。各班班主任按地生雙a人數達6人開獎,完成指標獎該班班主任200元,每多乙個雙a等加獎30元。
4)九年級班級全合格率獎:每班全合格人數達到10人開獎,完成指標獎該班班主任200元,每多乙個全合格生,另獎班主任30元。
六、具體工作安排
二月份:
開學第二週,召開畢業班教師會議,修訂畢業班工作方案,明確畢業班教育教學要求。
三月份:
1、第三週,召開畢業班學生會。
2、三月十日,第一次月考,各學科做好月考質量分析和統計工作。
3、各班分層次召開尖子生及後進生會議。
四月份:
1、四月十日,第二次月考,各學科做好月考質量分析和統計工作。
2、各科任教師分層次與尖子生及後進生座談。
五月份:
1、第三次月考(教育局組織的模擬考試)。
2、各學科做好月考質量分析和統計工作。
3、召開年級前40名學生會。
4、部分教師上教學質量分析課。
5、實驗操作考核、資訊科技考試及體育測試。
6、召開學生及家長會,中考志願填報。
六月份:
1、綜合模擬考試。
2、召開考前學生動員會。
3、中考。
三聖鄉中心學校
2014.2.25
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