「分數除法解決實際問題練習」教學反思

在前一課時例題5的學習中，學生們學會了用列方程的方法來解決已知乙個數的幾分之幾是多少求這個數的實際問題。教材在這之後馬上安排分數乘、除法兩步計算的實際問題，對於很多學生來說有一定難度，所以增加了這一節練習課，為後面的學習作好充分準備。

在本課的練習中，我想一方面是進一步鞏固前一課時所學內容，即讓學生正確分析數量關係，然後列方程解決類似例題5的實際問題，另一方面也可根據班級實際情況，向學生介紹像這類題目也可以用除法計算來解決問題。還有乙個重要內容是將前一單元學習的分數乘法和本單元學習的分數除法的實際問題進行對比練習，通過對比練習使學生進一步理清解題思路，掌握尋找關鍵句來分析數量關係的方法。

在用好教材上提供的練習題的同時又增加了一些練習，使練習課的內容豐富了許多。我想根據學生學習情況，是否再增加這樣乙個練習，即教師提供一些資訊，讓學生將資訊補充完整，可以補充為分數乘法的實際問題，也可以補充為分數除法的實際問題，如：教師提供給學生這樣乙個資訊——足球的個數是籃球的2/5，然後讓學生繼續補充其他資訊使之成為一道完整的實際問題，再讓學生解答。