大學生村幹部工作日誌

2021-04-02 21:16:16 字數 4222 閱讀 7665

智慧型,在實踐中閃光

(一) 編者按:嵩縣首批選聘的120名大學生村幹部已於2023年底全部赴任上崗。近半年來,他們到底在農村幹了些什麼,想了些什麼?

近日,縣委組織部調閱了城關、田湖、舊縣、庫區、大坪等5個鄉鎮53名大學生村幹部的工作日誌,以及其所在村的值班記錄。從調閱情況看,雖然有許多不盡人意的地方:個別大學生村官工作日誌字跡潦草、內容簡單、形式單一,個別村的值班記錄仍存在著「無」、「一切正常」等字樣,甚至有的還是空白,但是更多的是感動,更多的是驚喜,更多的是欣慰。

因為,我們看到了這群年輕人在廣大農村放飛的是夢想,收穫的是希望,他們在工作中歷練,在學習中進步,在實踐中成長,工作日誌的字裡行間裡無不閃耀著青春的光芒。現將部分大學生村官日誌片段予以刊發,以期達到推動工作、共同進步之目的。

城關鎮北街村書記助理:張丹丹

(2023年2月12日)今天上午正在值班,幾個群眾過來找村幹部說抗旱澆麥的事,他們都屬於搬遷戶,橋下有地,現在旱的不行,想澆卻苦於沒有機器,到了鄉里農業部門說和村幹部照頭,想要機器先向上匯報統計,然後再發放。我撥通了村主任的**,向他反應了這一情況,我想對於剛到還不熟悉農村工作的我來說,首先做好乙個通訊員的工作才是首選。

城關鎮青山屯村長助理:牛松杰

(2023年4月11日)今天學習實踐科學發展觀的學習階段活動告一段落,從這半個月的學習情況來看,村民們的配合程度還是挺好的,他們都很積極,第一次親眼看到那麼大歲數的老人記筆記,寫體會,讓人切實感受到村委也是乙個集體,一樣有那麼多人在默默奉獻著。

(2023年4月29日)今天,走在去縣城的路上,看到路兩旁的小麥都出穗了,自己的心裡很高興,因為自從考上村官以來,這一年種的小麥是自己眼看著長大的,裡面有自己的心血,曾經給他們交過水,上過肥料,還因為它們自己學習噴灌維修技術,一切一切,覺得它們好親切,現在它們結穗了,心裡有說不出的興奮。

城關鎮菜園村書記助理:高洋

(2023年5月4日)1.最近幾天一直在學習磨豆腐,程式還是很繁雜的,想保證品質,必須把好每一道關。2.

對豆腐的成本控制也做了詳細了解。3.該豆腐的亮點就是「原漿」製作。

舊縣鎮上川村主任助理:李翠花

(2023年3月26日)來到這裡乙個多月,發現自己有些消沉,於是提醒自己如下:1、每日早睡早起,保持愉快的心情;2、制定每日計畫,使教學進度有條不紊;3、說到做到,不可光說不做;4、教學為主;5、拿出所有幹

勁;6、期中進入前5名。

舊縣鎮西店村主任助理:王淑芬

(2023年2月24日)以前也轉,但那只是熟悉地形,可這次轉的使命就不一樣了,我還要想辦法了解老百姓心裡的熱難點問題,新農村建設的重點問題……所以,我就必須跟他們搭話。

看見一群人,站在路邊說笑,我覺得人多是機會,可走近了,我卻在心跳中又錯過了,不好意思,怕人家不相信等等的疑問在腦中盤旋。可也不能總這樣,再走就到盡頭了,我瞅著想著,一對中年婦女被我相中了。

「嬸,問您一下,這兒是西店馬莊坪組吧?」就這樣,我以乙個我知道的問題闖開了局面,「我是分到咱村的大學生村幹部,我到這兒隨便轉轉,我想再問你們一些問題」。那嬸嬸笑容滿面地搬來了凳子讓我坐,然後就攀談起來。

我就這樣與我見過面卻沒說過話的老百姓聊了起來,他們都挺熱情的,我竟沒碰壁一點。他們也很真實,中午硬是拉著我吃飯,我的包帶也被拽斷了,我為這種樸實感動,所以就把作風問題拋在腦後了,在那個好伯、娘家吃了一大碗撈麵條。這次我也感到老百姓乙個明顯的困惑,國家的好政策不少,但如何讓農民受益,這是個問題。

大坪鄉宋嶺村主任助理:賈彤彤

(2023年4月8日)開會說這個週六要抽考,心裡還是蠻緊張的,雖然這是第一次考試,以前的都不重要,可心裡的壓力還不小,學生們對於考試似乎沒有多大的恐懼,而我已經考怕了,這又是教小學的第一次,沒有什麼經驗,也沒有教訓,第一次,總讓人有點心虛,其實,我知道幹每乙份工作,都要有信心,有耐心,更要有恆心,對於教學工作更是如此,無論結果怎樣,只要自己用心了,努力了。對孩子們,更是要讓他們正確認識每一次考試,健康、快樂成長。

大坪鄉大坪村主任助理:何冰輝

(2023年4月29日)上午跑到鄉里找到現在管信訪的原武裝部長黨岱部長,並對村民郝新學舉報的無證建房問題進行了反映,黨部長表示高度重視,盡快解決。另外王新娃到村部反映:由於和現兩委有矛盾,2023年進行新農村建設時,對其房後一條土路不進行水泥硬化,表示要上訪。

我先進行安慰、穩定,並給鄉裡面管道路的賈鄉長匯報情況,賈鄉長表示現在資金短缺,在以後可以的情況下一定給打路。

大坪鄉常凹村主任助理:楊英梅

(2023年1月31日)轉眼間春節已經過完,我今天一大早又來到我所工作的村子—常凹村,到這裡以後,我來到村部和村幹部見了面以後,又來到年前外出務工的那幾家農戶家中,詢問他們過年的情況和春節之後的打算。聽到他們暫時還沒處可去,我主動又

和我同學聯絡,最終在勞務輸出公司的幫助下幫他們解決了這一難題,我心裡別提有多高興了,能為農民群眾辦實事是我一直的心願。

庫區鄉汪莊村主任助理:劉琳珂

(2023年4月7日)今天校長打**要我過去代兩星期的課,因為最近村里不是太忙,徵得村長同意後我就去了,教初一數學,課程對我來說不太難,可教起來費勁,第一節課上我問孩子們未來打算,他們居然異口同聲說,要去打工,聽了以後我感到很痛心,他們中大多數初中上完後就要外出打工,然後再回鄉創業,家裡成員多,負擔不過來。我更堅信了我為這片土地服務的決心,我要協助村長為村里發展一些專案,帶動村里的經濟發展,自然就不會有太多失學的孩子了。

庫區鄉安嶺村主任助理:李風雪

(2023年3月31日)教學要細心:

從來沒有接觸過低年級的教育,剛開始接觸二年級,一時手足無措,摸不著頭腦,傷神費力,極其鬱悶,我一直覺得我教高年級有優勢,對低年級可能不太適應。經過近兩個月的摸索和總結,我喜歡上了二年級的教學工作,我總結出了幾點:

一、「心」是透明的孩子們的心像水晶一樣透明純淨,需要精心呵護,更重要的是要保護他們的自尊心,優秀學生要通過適當的讚美和表揚促使他們再上新台階。

二、「心」是柔軟的孩子們年齡小,性格和氣質都在形成期,可塑性非常強,你期望他們在哪一方面優秀,就在哪強調一方面,他們會配合的非常好。在這個時期,塑造他們完美的性格、健康的人格是最佳時期,而培養他們良好的學習習慣也是關鍵時期,比如,我們班的石一豪、田紫怡、魏義盟、安靜燕原來不做作業,在我的激勵和嚴格要求下他們改掉了壞毛病,學習積極性大大提高,成績有了明顯進步。

三、優點越說越「優」

智力好反應快的學生,我給他們充分的前進空間,在正常的學習之外,留一些動手亦動腦的小思考和實踐題,讓他們探索。並給與肯定和鼓勵。我們班被好學和愛學的學風感化著,同學們你追我趕,誰也不想鬆懈,連課間下課都不願出去玩,在我的再三催促下才愛不釋手地放下課本。

(2023年5月18日)在村幹部的崗位上也半年了,雖然實際工作沒有取得多大的成效,但我的思想和認識有了很大的提高。

教學工作上盡心盡力,盡職盡責,做到了乙個專職教師應有的思路、眼光和氣魄。

教學方法靈活,思路有創新,我的學生活潑開朗,積極上進,班集體也迸發出火熱的激情,煥發出勃勃生機,我的班每週度被評為優秀班集體,孩子們愛他就像愛自己的眼睛一樣,他們團結一致、齊心協力為班集

體增光添彩。

我們二年級就是學校的一面旗幟,文明從這裡起步,友愛在這裡凝聚。

學生說:「老師,我們愛你,你別累壞了身體!」

家長說:「老師,我們很佩服你,你挽救了我的孩子!」

我說:「我愛我們班的每乙個孩子」

愛心是教師教育的靈魂,是學生健康成長基石。用心,是教育成功的法寶,是開啟孩子智慧型的鑰匙。

在村務工作中,我深入調研,認真了解我村村請,並記錄村民的點滴願望,我知道了村民質樸的心理那質樸的希望:

「掙點錢,蓋房子,給兒子娶媳婦」

「掙錢,掙錢,供孩子上大學,不讓他們像我一樣沒文化」

村民的希望就是下一代更幸福!我卻希望我們的農民從現在就幸福!我雖然力量薄弱,不能為他們做什麼,但我可以多思考他們內心的想法,我更希望我能為她們真正做些什麼。

每當我看到村口站著的老人,我的心裡就想,他們更需要富裕,腰彎了,背駝了,歲月的滄桑在他們憔悴的臉上刻下了深深的皺紋,他們在村口張望什麼呢?期盼漂泊異地他鄉的兒女們早點回來,他們多想老有所依、老有所養呀!

我的心為之動容,農村不富裕,農民不富裕,我們的國人就不能安心啊!

國家一直以來把「三農」問題都作為工作的重點,每次見到溫家寶總理主持農村工作會議我都很激動,總是很鄭重地坐在電視或電腦旁邊聽他講話,聽他與記者溝通農村工作的話題,溫總理的表情總是那麼凝重,那麼毅然決然,話語總是那麼意味深長。

我雖然一介村官,但我想只要我心裡裝著我們農民,我一定為他們謀福利的。自從當了村官,我總會更加關心我們農民的生活,更關心時政要聞,只要是有關農民問題的報紙、新聞,我讀一一記錄儲存,並認真學習,揣摩研究。為農民做事,就要心裡裝著農民。

我想我憑著這份執著和用心,一定會在不久的將來,實現自己扎根農村、服務農村、創造輝煌的願望。

工作至今,我一直思考、揣摩、探索,只有研究調查深入,才能在今後的工作上游刃有餘。

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