深入基層調研解決實際問題匯報材料
關心下一代工作是關係到國家命運前途的一件大事。我們應在從實踐中不斷總結新經驗、創造新方法、適應新形式。在我們的工作中湧現出不少問題，關工委雖然吸收了不少老同志參加關工委隊伍，但是有少數老同志的熱情不夠，不主動過問和參加關心下一代工作，往往是關工委辦公室多次邀請才參加；由於基層人手少問題，很多辦公室負責人都是身兼數職，精力不足、工作壓力大，工作缺乏計畫性和長效性。
根據近幾年組織開展活動，我段關工委總結出了「三同步工作法」，即：工作同步，在安排部署黨政工作的同時安排布置關工委工作，做到了有計畫、有組織、有目的地安排開展關心下一代活動。經費同步，年初同步預算關工委日常工作經費，專款專用，並根據實際情況，對經費缺額給予適時補助。
考核同步，將日常工作納入黨政年度目標考核和獎懲，對完成任務或開展活動好的給予獎勵，對未完成的給予通報批評，限期整改。
我校五老人員於2023年5月24日和9月28日，對平安村各個自然屯的留守兒童進行調研。
主要解決以下問題：
建立更新留守兒童等特殊兒童檔案資料。各校要將留守兒童的父母姓名及詳細位址、家庭情況、聯絡**、委託監護人或**家長等情況登記造冊，另外還要統計單親、孤兒、服刑人員子女等情況。
建立關愛網路、建設「留守兒童之家」、推廣「**家長」、開通「親情**」等做法，要及時發現，及時總結推廣。
解決留守兒童教育和生活中的實際問題。
列方程解決實際問題
1 解方程。1.8 0.4 12.6 16 96 2.3 1.4 72 2 6 5 27 2 用含有字母的式子表示結果。1 一把椅子 元，一張桌子的價錢是一把椅子的3倍，一套桌椅 元，一把椅子比一張桌子便宜 元。2 小華的郵票張數比小明多3倍。如果小明有 張，小華有 張。小華和小明一共有 張。3 解...
簡易方程與解決實際問題整理
教學內容 青島版小學數學五年級上冊第126頁總複習第3課時 教學目標 1 通過對簡易方程的有關知識的梳理與複習，進一步理解方程的意義，熟練應用方程表示簡單的等量關係。2 在回顧的過程中加深對等式性質的理解，能正確運用等式性質解簡易方程，靈活運用方程解決一些簡單的實際問題。3 經歷列方程解決簡單問題的...
列方程解決實際問題教案
授課人課題 馬貴智科目數學第1課時 列方程解決簡單的實際問題 1 使學生在具體的情境中，根據題中數量間的相等關係，能正確列方程解決簡單的實際問題，掌握列方程解決實際問題的思考方法。教學目標 2 使學生在經歷將實際問題抽象成方程的過程中，積累將現實問題數學化的經驗，進一步感受方程的思想方法和應用價值。...