攸縣丫江橋鎮中學八年級生物導學案
第八單元第一章
第二節免疫與計畫免疫
no:2013b35
學習目標：1..區別人體的非特異性免疫和特異性免
疫。2. 描述人體的免疫功能
3.理解計畫免疫的意義。
學習重點、難點：特異性免疫和免疫。
學習過程：
一、學前準備
1、病原體是
2、傳染病的預防措施可分為
和3、免疫分為和兩種。
二、自主**，合作交流
學習任務一：掌握人體三道防線的組成及功能
1、小組討論課本p75「資料分析」中提出的三個問題。
2、認識第一道防線
小結人體的第一道防線：
1 組成：**、黏膜和呼吸道黏膜上的纖毛等。
2 ②功能：阻擋或殺死病原體，清掃異物。
拓展反思：狗在撕咬受傷後，經常會用舌頭舔流血的傷口，這樣做有什麼意義？
3、認識第二道防線
小結人體的第二道防線：
1 組成：體液中的殺菌物質（溶菌酶）和吞噬細胞等。
2 ②功能：溶解、吞噬病原體。
拓展反思：對生活例項「發炎」進行問題討論，紅腫發癢說明什麼？
輕微的傷口可以不治而愈又說明什麼？
小結：上面提到的兩道防線的作用特點有哪些是相同的？
第1、二道防線的作用特點：
a.人人都是生來就有的；
b.對多種病原體都有防禦作用（非特異性免疫）
4、認識第三道防線
仔細閱讀p77最後一段，小結人體的第三道防線
1 組成：免疫器官和免疫細胞。
2 ②功能：產生抗體，消滅病原體（抗原）
第三道防線的作用特點：
a.人出生以後才產生的；
b.只對某一特定的病原體或異物起作用（特異性免疫）
5、區別非特異性免疫與特異性免疫：
學習任務二：理解免疫的功能
（1）我對免疫的初步認識是
（2）觀察p78圖viii-8「免疫的功能示意圖」，進一步認識免疫的三個功能。概括總結：
1.防禦感染
2.自身穩定
3.免疫監視
學習任務三：了解計畫免疫
（1）討論計畫免疫的意義。
（2）提出質疑：疫苗到底是一種什麼神奇的物質，注射「疫苗」為什麼能達到免疫目的？
三、系統總結
1、自己總結本節課主要內容。
2、你還有什麼疑問？
四、自我檢測
1．關於「免疫」的認識錯誤的是 ( )
a．是人體的一種保護性生理功能
b．通過免疫，人體能識別「自己」，排除「非己」，以維持人體內部生理活動的穩定
c．免疫可分為特異性和非特異性免疫
d．免疫反應對人體都是有益的
2．對非特異性免疫的特點的表述，錯誤的是 ( )
a．人生來就有的天然防禦功能
b．包括三道對付病原體的防線
c．**和消化、呼吸等管道黏膜是其第一道防線
d．體液中的殺菌物質和吞噬細胞是其第二道防線
3．新生兒剛出生就注射卡介苗以預防結核病，接種的卡介苗屬於（ ）
ａ．抗原抗體
ｃ．特異性免疫 d．非特異性免疫
4．下列各項中，為非特異性免疫的是（ ）
a．患過天花的人不再患天花
b．接種牛痘的人不患天花
c．患過水痘病的人將終身免疫
d．淚液、唾液的殺菌作用
5．移植別人的器官到患者體內，該器官不易成活，從免疫概念分析：移植的器官屬於（ ）
ａ．病原體 ｂ．疫苗
c．抗原 d．抗體
6、下列屬於人體的第三道防線的是（ ）
a、溶菌酶和肝臟b、血液和消化液
c、淋巴細胞和淋巴器官 d、**、黏膜
7、人呼吸道黏膜上的纖毛的作用是（ ）
a、殺菌作用 b、吞噬作用
c、清掃作用 d、保護作用
8、下列有關抗體的敘述中不正確的是（ ）
a、抗體是由淋巴細胞產生的
b、抗體是一種蛋白質
c、一種抗體能消滅多種抗原
d、抗體是在抗原物質入侵人體後產生的
9、人體產生抗體的過程是（ ）
a、抗原→淋巴細胞→抗體
b、抗原→胸腺→抗體
c、抗原→脾臟→抗體
d、抗原→淋巴結→抗體
10、**的保護作用，淚液的殺菌作用都屬於人體的（ ）
a、非特異性免疫 b、特異性免疫
c、第二道防線 d、第三道防線
11、問題探析
（1）人們的生活環境中雖然有大量的病原體，但
有的人卻沒有生病，原因是人體有功能。
（2）人體的三道防線：
①第一道防線由和組成，
它們具有和作用，
此外還有作用。
②第二道防線是由和組
成，它們分別有和病
原體的作用。
③第三道防線主要由和
組成，其作用分別是
和④第一道防線和第二道防線是人生來就有的，因為
對都有防禦作用，所以叫
做 。而人體的第三道防線是人出生以後才
產生的，通常只對或有
免疫作用，因此叫
5、問題**：
1、為什麼塗在**上的病菌會很快死亡？這說明**具有什麼樣的功能？
2、病菌在什麼情況下能夠入侵人體？人體的哪些組織器官中分布有吞噬細胞？
3、為什麼接種過水痘疫苗或出過水痘的人，能夠抵抗水痘病毒的侵害呢？
第八單元第一章傳染病和免疫
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第六單元第一章第二節從種到界
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第一章第二節化學研究些什麼
8 新物質就是組成和結構與變化前的物質不相同的物質 9 並不是所有的化學變化都伴隨著發光 發熱等現象，且伴隨有發光 放熱等現象出現的的變化也不一定是化學變化 燈泡發光是物理變化 2 物質的性質 描述性質時常有 能 可以 會 難 易 等字 變化和性質的區別 物理變化 變化是動態 酒精燃饒,化學變化 蔗...