個人支教先進事蹟材料

2021-03-03 22:01:52 字數 1613 閱讀 6269

先進事蹟

2023年9月2日,我懷著滿腔熱情,帶著無限期望,開始支教之旅。我將永生記住這個特殊的日子!就是這一天,我帶著學校領導的期望、囑託,懷著滿腔的興奮與熱忱,走進了***小學支教。

現在坐下來不禁感嘆時間真的過得好快,一年的支教期即將結束。記得暑假看到學校支教的通知時,心底裡的那股激情也被點燃。「支教」這兩個字是被神聖的光輝包圍著的。

可是想想家裡的兩個孩子在今年也要入學上一年級了,照顧孩子的學習及生活的重擔就得全部落到妻子乙個人身上,不免又有些猶豫。家人在這時給我了莫大的支援,他們也希望我能去參與這個神聖的任務。於是我毅然向學校報了名。

當接到通知的時候心裡既有興奮也有忐忑、一絲顧慮湧上心頭。面對陌生的環境,不熟悉的教師團隊,未曾謀面的學生。我想,怎麼能在最短的時間裡相處的融洽呢?

帶著心中的種種設想我們支教的一行三人來到了***小學。迎接我的是這裡的領導和老師一張張親切的笑臉,一句句親切的問候,我不由自主地鬆了口氣,心中豁然開朗,他們那份親切與熱情,讓我讓對金家井中心小學倍感親切,工作未開始,心已被感動。

我的任務是我沒有接觸過的一年級數學課程。心裡明白這也是考驗自己的時候了,經驗的不足只能用態度來彌補了。好在自己的孩子也和他們是一樣的年齡,在相處起來倒也得心應手。

看著一張張可愛的小臉和他們眼睛裡透出的期望,更感受到了自己的責任重大。妻子也是小學老師,每逢週末回家時她也總會向我詢問這裡孩子的生活以及學習情況。當我說孩子們缺少一些學習資料的時候,她帶著我到書店花了800多元錢給每個孩子選購了兩本學習材料。

看到孩子們拿到學習資料時那種興奮的表現,心裡莫大的安慰,自己的付出是值得的。

教學中,我堅持課前精心備課,積極了解學生實際,做到有的放失,因材施教。課餘時間,我會主動和學生交朋友,深入了解他們的所思所想,及時掌握他們的不足之處,以並做到及時給予補學補差,進行有針對性的輔導。為了促進教學,我還主動與受援學校教師溝通交流,互相彌補。

因此,我所教的科目成績在全鄉名列前茅。我也不忘傾注更多的愛給班上的留守兒童。在他們生活和學習上遇到困難時,我就會及時出現並給予幫助。

快進入冬天時,淶源天氣寒冷,當我看到有的學生仍穿著破舊的棉服便回家自發組織了一次獻愛心捐助活動。並把這個活動告訴了我們派出學校領導。學校領導專門開會並一致通過了決定,再由學校組織一次全校範圍的「向貧困山區學生獻愛心」的大型捐助活動。

學生、家長以及教師都積極參與到了這次活動中。短短幾天內就接收到近千件棉服和大量的學習用品。有的家長還專門購買了新書包,新文具讓孩子帶到學校。

我們學校的一位職工自己為金家井的孩子們購買了500盒油畫棒、500個圖畫本。當我看到滿滿一卡車捐贈物品送進***小學時,心裡暖暖的。車上滿載的已不單純是棉衣、文具,它滿載的是幾千名學生、家長、教師對山區孩子的乙份關懷、一片愛心!

在我們臨近結束支教時,孩子們知道了我們要走的訊息。他們自己私下偷偷的開始籌備一場歡送會,當我被叫到班裡時,看著黑板上「*老師辛苦了,謝謝您」幾個大字時,心裡感動異常。班主任*老師的講話是在哽咽中完成的,孩子們也都哭的跟個小淚人一樣,我的淚水也在眼眶裡打轉。

輪到自己說話的時候話還沒出口,眼淚已控制不住,沉靜了半天才張開口。他們把自己準備的禮物一樣一樣送到我手裡,一張自製小卡片,一張小紙條,一支鉛筆……簡簡單單的小禮物卻飽含了孩子們的深情。

一年的時間轉瞬而逝,一年的點點滴滴歷歷在目,這是心靈洗滌的一年,這一年中去除的是城市帶來的浮華,留下的是乙份純淨,我將永生記住這一年。

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