個人先進事蹟材料

2021-03-04 09:59:07 字數 1544 閱讀 3931

德州市第十二中學馮清

德州市第十二中學教師馮清個人主要事蹟

山東省德州市第十二中學教師馮清,在黨組織關懷、培養和同志們的幫助下,在15年的從教生涯中,時時以乙個優秀教師的標準要求自己,努力工作、樂於奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志,在教育教學工作中取得了可喜的成績。

一、熱愛教育、教書育人

忠誠於黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針,嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學,為人師表,全心全意做好教書育人工作,無論在任何崗位擔任什麼工作,都能以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。

自2023年參加工作以來,一直都是從事一線的教學工作,積累了比較豐富的教育和教學經驗,能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業**人為已任,針對學生的個性特徵和心理特點,注重與學生溝通交流,做好學生的思想政治工作,特別是加強後進生的思想轉化工作,採取「曉之以理,動之以情」循序漸進的教育方法,與家長聯絡、配合,共同做好工作並取很成效。在教學的過程中,能從端正學生們的學習態度,幫助掌握正確的學習方法入手,達到樹立自信心,激發求知慾和上進心,讓學生在寓教於樂中接受教育,從而自覺地投入到學習中去,提高學業成績,使之成為一名合格的中學生的目的。

在做好日常教學工作的同時,積極組織和指導學生參加各類競賽,並多次獲得嘉獎。

二、業務精湛、成績顯著

努力鑽研業務,不斷充電,學習掌握各種教學手段和教學方法,自2023年以來至今,積極與本組教師鑽研業務,**新課程改革,改變教育教學理念,認真開展各種教研活動,組織集體備課,寫好教案,擬好學案,並大膽地開展教學實踐,正確傳授知識,充分發揮教師主導、學生主體的地位,注重學生的情感交流,採用「自主、合作、**」的教學方法,不斷創新,積極承擔本校區級新課程改革課題組的實驗,發揮了學科帶頭的作用,經常聽課、評課,教學能力和教學成績有明顯的提高。

善於總結和運用擔任班主任工作。10餘年來,在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法,開拓進取,適應新課程改革,勇於承擔課改任務,受到同行教師的好評。

作為一名具有多年教學經驗的教師,從不驕傲自滿,能認真備課、上課,刻苦學習、鑽研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為她既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課,任課班級教學成績也位於全區前列。

三、克服困難、忠於職守

多年來,作為一名骨幹教師,擔任班主任,她都能不計個人得失、講求奉獻精神,經常放棄休息,加班加點,自覺履行人民教師光榮而神聖的職責。

同時,以學校和教育工作為重,忠於人民教師的職守,正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾,一心撲在學校的工作上。能面對許許多多的實際困難的現實,坦然處之,對所承擔的各項工作都能做到認真負責,充滿熱情、一如既往,毫無怨言,努力做好,從而得到學生、家長、同事、領導的認可。

四、用心做事、以誠待人

無論是在什麼崗位上,總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團結老同志,帶領新同志,認真落實學校部署安排的各項工作。同時勇於開展批評與自我批評,虛心向他人學習。

總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師,在處理和解決問題時總是換位思考,力所能及幫助同事們解決困難,從而得到了絕大多數教職工們的一致認可。

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