鄧秋蘭老師先進事蹟
後張小學
鄧秋蘭老師，現任梁山縣徐集鎮後張小學六年級語文教師。從事教育事業以來，工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業，為教育事業做出了突出貢獻。
鄧秋蘭老師，忠誠黨的教育事業，熱愛教師工作，在三尺講台上，辛勤耕耘，從當教師的第一天起，她就下決心，要把全部的愛心奉獻給黨的教育事業，奉獻給她所摯愛的學生，她不但這樣想，而且她用自己的實際行動真正履行了自己的諾言。
在教學中，她注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿於教學活動之中。她知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今後的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作為她在教育教學上乙個義不容辭的責任。
如果孩子是花，那麼她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師，她心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收穫的明天。
在工作中，她刻苦鑽研業務，虛心向老教師學習，不斷進行各方面的業務進修，不斷提高自己的素質和師德，不斷**和改進教學方法。「腳踏實地，大膽創新」是她教書育人的座右銘。她認真學習新課標，以新思路、新方法來進行教學。
認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成教育教學工作，在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式來營造輕鬆、活潑、上進的氛圍讓學生學習，用學生樂於接受的方法來教學。從而在教學成績上取得良好的結果，受到老師、家長和學生的一致信任和好評。在從事班主任工作時，她堅持教書育人，為人師表，面對新世紀創新少年，她不斷尋求更好、更完美的教育工作方法，同時又能認真細緻地做好基礎等其他方面較差的思想轉化工作，在做學生思想工作中，做到：
動之以情，曉之以理。為提高班級學生的素質，真可謂嘔心瀝血，盡職盡責。為樹立良好的班風，配合學校整體工作奠定了基礎。
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聯村聯戶為民富民 群眾感言 臨澤縣平川鎮一工城村 楊東根 本人楊東根是一工城8社的人，原籍甘肅靜寧，家有5口人，耕地27畝，種植制種玉公尺，由於體弱多病，妻子患有輕度精神 症，家庭經濟條件很緊張，三個兒子都快到了成家的年齡，也沒法給娶媳婦。平川水管所所幹部針對我家實際情況及時制定幫扶計畫，定期到他家...
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教師個人事蹟材料 河北省武安市趙店中學程向軍 2001年9月參加工作至今，已有10年了。十年來，在黨和學校行政的正確領導下，我與全體教職工團結協作，堅定不移地貫徹黨的教育方針和上級的各項指標，堅持教改，全心全意為國家培養德才兼備，高素質人才打好基礎，努力拼搏，奮勇前進，取得了一定成績，現總結如下 本...
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同志在創先爭優活動開展中堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。她通過深刻領會科學發展觀的重大意義 科學內涵 精神實質和根本要求，樹立了科學的人生觀和價值觀，結合自身的思想 工作實際，做到邊學邊思，她虛心向同事學習，向書本學習，使自己的政治理論和業務技能水平日益提高，得到了群...